活動(dòng)安排 | 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 地點(diǎn) | 主講人 | 課題 | 參與人員 |
聽(tīng)課活動(dòng) | 2014.11.24 | 一 | 第二節(jié) | 二(3)班 | 賈國(guó)英 | 松鼠的尾巴 | 一二年級(jí)家長(zhǎng) |
2014.11.25 | 二 | 第二節(jié) | 二(10)班 | 任秀 | 會(huì)跑的黑板 | 一二年級(jí)家長(zhǎng) | |
2014.11.25 | 二 | 上午第三節(jié) | 六(2) | 劉娜娜 | 圓環(huán)的面積 | 五六年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.27 | 四 | 上午第二節(jié) | 二(8) | 李興莉 | 有余數(shù)的除法 | 一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.25 | 二 | 第一節(jié) | 六(5)班 | 李婧 | Unit5 What does he do? | 五、六年級(jí)英語(yǔ)教師 | |
2014.11.28 | 五 | 第一節(jié) | 五(5)班 | 錢(qián)蓉 | M3U2 Buying new clothes | 五、六年級(jí)英語(yǔ)教師 | |
教學(xué)研討 | 2014.11.25 | 一 | 中午 | 二樓會(huì)議室 | 吳莉英 | “讀書(shū)潤(rùn)心靈,書(shū)香澤校園”交流會(huì) | 一至六年級(jí)語(yǔ)文教師 |
2014.11.25 | 二 | 中午 | 三樓會(huì)議室 | 劉娜娜 | 教學(xué)研討會(huì) | 五六年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.27 | 四 | 中午 | 三樓會(huì)議室 | 李興莉 | 教學(xué)研討會(huì) | 一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.24 | 一 | 第二節(jié) | 會(huì)議室 | 期中總結(jié)會(huì)議 | 全體英語(yǔ)教師 | ||
2014.11.25 | 二 | 早讀 | 會(huì)議室 | 一、二年級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽 | 一、二年級(jí)部分學(xué)生 | ||
備課活動(dòng) | 2014.11.24 | 一 | 晚飯 | 會(huì)議室 | 任秀 | 會(huì)跑的黑板 | 二年級(jí)語(yǔ)文老師 |
2014.11.24 | 一 | 中午 | 三樓會(huì)議室 | 劉娜娜 | 圓環(huán)的面積 | 六年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.25 | 二 | 早讀 | 三樓會(huì)議室 | 李興莉 | 有余數(shù)的除法 | 二年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.25 | 二 | 中午 | 三樓會(huì)議室 | 張祖開(kāi) | 化簡(jiǎn)與求值 | 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.27 | 四 | 早讀 | 三樓會(huì)議室 | 劉杉 | 物體的形狀 | 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.27 | 四 | 中午 | 三樓會(huì)議室 | 侍翠霞 | 整理與提高 | 三年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.28 | 五 | 早讀 | 三樓會(huì)議室 | 蔣曉玲 | 運(yùn)算定律 | 四年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2014.11.24 | 一 | 第三節(jié) | 會(huì)議室 | 任秀 | M4 | 二年級(jí)英語(yǔ)教師 | |
2014.11.24 | 一 | 第一節(jié) | 辦公室 | 孫光偉 | M3 Place and activities | 三年級(jí)英語(yǔ)教師 | |
注:要求同年級(jí)同學(xué)科的教師必需參加聽(tīng)課活動(dòng)! | |||||||
向陽(yáng)小學(xué)教導(dǎo)處 | |||||||
2014年11月21日 |