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    09學(xué)年第二學(xué)期第四周光榮升旗手國(guó)旗下講話
    
                    
    
                        admin
                        2010-03-15
                        
     
    
                        
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                        09學(xué)年第二學(xué)期第四周光榮升旗手國(guó)旗下講話
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    09學(xué)年第二學(xué)期第四周光榮升旗手國(guó)旗下講話
    

    老師們、同學(xué)們：早上好！
    

            今天我講話的主題是：讓文明之花開遍校園。
    

    三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們向陽(yáng)小學(xué)的校園。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
    

    可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì)看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。在就餐吃飯時(shí)，有的同學(xué)不愛惜糧食；在學(xué)校校園里，隨處可見墻壁上時(shí)有亂畫亂涂的痕跡，在做操、放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)不能有序排隊(duì)，總是你推我搡，甚至奔跑行進(jìn)，橫沖直闖，還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架。
    

    以上這種種現(xiàn)象，不僅違反了小生日常行為規(guī)范，而且也破壞了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
    

    同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園。
    

    謝謝大家，我的講話完了。
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

    老師們、同學(xué)們：大家好!
    

            今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
    

    上周五，也就是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
    

    環(huán)顧我們的校園，這幾天隨著邊綿陰雨的結(jié)束，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作的我們是愜意的。
    

    我們時(shí)?？吹角宄康男@中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。樓后，有同學(xué)從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
    

    愛綠護(hù)綠，應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國(guó)的普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”春天是播種的季節(jié)，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛綠護(hù)綠的種子，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的習(xí)慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
    

    一、愛惜花草、愛護(hù)樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。
    

      二、從我做起、愛護(hù)環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護(hù)學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠色家園。
    

    三、加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛綠護(hù)綠。
    

    同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn)。
    

    謝謝大家。