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    向陽小學語文同課異構(gòu)教研活動
    
                    
    
                        admin
                        2012-03-28
                        
     
    
                        
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                        向陽小學語文同課異構(gòu)教研活動
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    語文同課異構(gòu)教研活動
    

    “同課異構(gòu)”就是指針對同一節(jié)課、同一個教學內(nèi)容，不同的教師有不同的構(gòu)想和不同的教法，大家在比較中互相學習、揚長避短、共同提高，教師學習和借鑒他人的經(jīng)驗和做法，形成和發(fā)展自己的教學特色。 　　
    

    3月21日下午，向陽小學五六年級全體語文老師參與了本次活動。在六年級教室，朱秀龍老師和叢薇老師分別執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu)的六年級作文課《學會生存》。兩位老師精心備課，給大家展示了兩節(jié)風采各異卻同樣精彩的課堂，得到了全體聽課老師的一致贊賞。接著，大家在六（2）教室開展了寬松沙龍教研活動。聽完四節(jié)課，收獲頗多，感觸頗多。老師在同課異構(gòu)的課堂上，充分展示了自己的教學魅力。本次活動，無論是課上，還是課后的研討，老師們都表現(xiàn)出高度的熱情，整個研討過程都呈現(xiàn)出濃厚的氛圍。通過本次活動，鍛煉和提高了教師的教學能力，相信通過堅持不懈地實踐，教師的專業(yè)成長步伐會更快，我校的語文教師專業(yè)共同體也將會早日形成。