為充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，助力青年教師專業(yè)成長，3月4日下午13時，松江區(qū)向陽小學舉行“攜手匠心促成長  青藍相扶映向陽”師徒結對活動。學校部分領導班子、全體師徒教師共同參與，活動由戚仁凱副校長主持，通過儀式感與責任感并重的環(huán)節(jié)，為學校“強師工程”建設注入新動能。

活動紀實：以匠心筑師魂

1.薪火相傳，傳承教育初心

    活動伊始，戚仁凱副校長介紹了師徒結對的背景與意義。他指出，隨著教師隊伍的年輕化，師徒結對是向陽小學踐行“以老帶新、以優(yōu)促新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，旨在通過經(jīng)驗傳承、教學共研，幫助青年教師快速站穩(wěn)講臺、提升育人能力。

2.名單宣讀，青藍結對啟新程

    孫自斌主任宣讀了本學年師徒結對名單，涵蓋語文、數(shù)學、英語等學科組共6對師徒。名單宣讀后，現(xiàn)場響起熱烈掌聲，既是對師傅的信任，亦是對徒弟的期許。

3.方案解讀，明確責任目標

    王建主任詳細解讀《向陽小學師徒結對實施方案》，強調(diào)“雙導師制”（教學導師與德育導師）的培養(yǎng)模式，提出“一周一指導、一月一匯報、一學期一展示”的量化指標，并明確師徒雙方的職責與考核機制。

4.代表發(fā)言，傳遞責任與承諾

     師傅代表鄧翠翠老師以“雙向奔赴，教學相長”為主題發(fā)言。她表示：“作為師傅，我將毫無保留分享教學經(jīng)驗，更要從青年教師身上汲取創(chuàng)新活力，共同守護教育初心?！?/font>

    徒弟代表吳小云老師則鄭重承諾：“定以謙遜之心學習、以勤勉之態(tài)實踐，爭取早日成長為獨當一面的骨干教師?！?/font>

5.協(xié)議簽訂，共筑成長契約

    在大家的見證下，師徒雙方莊重簽訂結對協(xié)議。一紙協(xié)議承載著責任與承諾，師徒互換協(xié)議后合影，現(xiàn)場溫情涌動。

校長寄語：教育是一場溫暖的修行

曹建榮校長在總結講話中強調(diào)，師徒結對不僅是向陽小學的文化基因，更是推動學校高質量發(fā)展的關鍵舉措。她對結對師徒提出三點期望：

以“匠心”傳道：師傅需傾囊相授，做青年教師專業(yè)成長的引路人；

以“虛心”求學：徒弟要勤思篤行，在實踐中錘煉教學智慧；

以“同心”共進：師徒攜手探索教學改革，為學校發(fā)展注入新活力。

活動最后，合影留念。鏡頭定格下的一張張笑臉，映照著向陽小學教師團隊薪火相傳、共育桃李的教育情懷。未來，學校將持續(xù)深化師徒結對內(nèi)涵，為打造一支“師德高尚、業(yè)務精湛”的教師隊伍不懈努力。