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    2012學年第二學期“尋找同齡人的榜樣”活動方案
    
                    
    
                        admin
                        2013-05-01
                        
     
    
                        
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                        2012學年第二學期“尋找同齡人的榜樣”活動方案
                    
    
                                        
    
                        
     
    

     一、活動背景
    

        為配合宋慶齡愛心書屋導(dǎo)讀開辟全新欄目“成長、榜樣”，在少先隊員中開展“尋找同齡人的榜樣”活動，隊員可以通過走訪、觀察、記錄、交流會等方式開展活動的指示，按照上海市中小學民辦協(xié)會關(guān)于以“成長、榜樣”教育激勵少年兒童的工作要求，結(jié)合實際，我校將開展“尋找同齡人的榜樣”主題活動。
    

     二、活動目標
    

    榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘；榜樣不一定都有驚天動地的偉績！只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。引導(dǎo)少先隊員感知“尋找同齡人的榜樣”的意義，了解“成長、榜樣”是力量的動力。在廣泛征集“尋找同齡人的榜樣”基礎(chǔ)上開展“尋找榜樣行動”，引領(lǐng)隊員對自己有要求，尋找榜樣，學習榜樣，做好榜樣，激勵隊員爭當“榜樣人物”，培養(yǎng)隊員熱愛偉大的祖國、熱愛偉大的人民、熱愛偉大的中華民族的真情實感。
    

    三、活動主題
    

        成長、榜樣、力量
    

    四、活動準備
    

        學校德育處制定“尋找同齡人的榜樣”活動前策劃方案，召開“尋找同齡人的榜樣”主題發(fā)布會，成立“尋找同齡人的榜樣”主題活動領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督組。
    

    五、領(lǐng)導(dǎo)小組
    

    組長：戚仁凱
    

    副組長：李小琴
    

    成 員：孫自斌、王建、謝華、孫敏娜、仲夏、穆世武
    

    六、活動過程及內(nèi)容：
    

       （一）、第一階段：“尋找同齡人的榜樣”主題發(fā)布會
    

             時間：2013年5月2日
    

             地點：會議室
    

             參加人員：全體校領(lǐng)導(dǎo)和教師
    

             議程：
    

            1、副校長戚仁凱講話并宣布“尋找同齡人的榜樣”領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督組名單。
    

            2、德育教導(dǎo)孫自斌宣講“尋找同齡人的榜樣”的意義。
    

            3、大隊輔導(dǎo)員李小琴下發(fā)“尋找同齡人的榜樣”的策劃方案及實施過程與方法。
    

          （二）、第二階段：“尋找同齡人的榜樣”主題班會評比
    

          1、活動時間：5月13日班會課
    

          2、活動地點：各中隊教室
    

          3、活動主題方案要求：
    

        （1）、了解榜樣是什么？
    

        （2）、“尋找同齡人的榜樣”談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)身邊誰是榜樣？
    

        （3）、有榜樣最甜蜜
    

        a、寫寫榜樣事跡
    

        b 、各中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計班級3大代表性的榜樣事跡(5月14日上交大隊部）
    

        （4）、各中隊收集好精彩照片或視頻（5月14日上交大隊部）
    

        （5）、活動背景:要有“尋找同齡人的榜樣”主題隊會的相關(guān)PPT
    

    4、活動監(jiān)督：年級組長分年級監(jiān)督與評比
    

    謝華（一年級）、孫敏娜（二年級）
    

    王建（三年級）、仲夏（四年級）、
    

    李小琴（五年級）、穆世武（六年級）
    

    5、5月14日公布“尋找同齡人的榜樣”主題班會評比結(jié)果。
    

    　　?。ㄈ┑诙A段：“尋找同齡人的榜樣”主題黑板報評比
    

              1、活動時間：5月20日班隊會課
    

              2、活動地點：各中隊教室
    

              3、參加人員：
    

              a、各年級中隊輔導(dǎo)員互相走訪教室互相打分評比
    

              b、監(jiān)督組監(jiān)督
    

              4、5月20日中午公布“尋找同齡人的榜樣”主題黑板報評比結(jié)果。
    

    （四）、“尋找同齡人的榜樣”主題作文競賽
    

           1、活動時間：5月23日中午
    

           2、活動地點：各中隊教室
    

    3、參加人員：三年級、四年級、五年級、六年級全體學生
    

    4、中隊輔導(dǎo)員監(jiān)考本班完成作文競賽，留下精彩照片（5月23日交），要有相關(guān)ppt背景。
    

    5、 活動要求：
    

    a、要求各中隊輔導(dǎo)員從各中隊作文中抽交3篇佳作上交語文教研組。
    

    b、中高年級語文老師交叉批改作文
    

    三年級（批改四年級）       四年級（批改三年級）
    

    五年級（批改六年級）        六年級（批改五年級）
    

           c、評選出年級前三名優(yōu)秀征文
    

    6、年級組長最終將評比結(jié)果及學生作文做成表格按電子稿上交大隊部，5月24日晚放之前全部完成上交工作。
    

    七、活動預(yù)期效果
    

    此次我校開展的“尋找同齡人的榜樣”主題活動將給全校師生帶來很強的凝聚力和很好的學習氛圍，公平公正公開的評選活動，希望同學們能通過身邊榜樣的帶動，讓身邊榜樣成為廣大同學學習實踐的標準，在成長的道路上以榜樣為力量源泉，做到“學有目標，趕有對象”，并努力“學習榜樣，趕超榜樣！
    

     
    

     
    

                               向陽小學德育處
    

                      2013年5月1日