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    2015學年第一學期防空警報疏散演練方案
    
                    
    
                        admin
                        2015-09-11
                        
     
    
                        
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                        2015學年第一學期防空警報疏散演練方案
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，共筑強大國防推進人防建設發(fā)展
    

    ——向陽小學2015學年第一學期防空警報疏散演練方案
    

    一．指導思想
    

    今年9月19日是我國第15個全民國防教育日，也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好上海市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，我校積極開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容防空警報疏散演練活動。通過組織開展演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。
    

    二．組織領導
    

    組長：戚潔麗
    

    副組長：孫友華、戚仁凱
    

    成員：孫自斌、馬如成、穆世武、吳莉英、仲夏、王建、潘祥美、李小琴
    

    三．活動安排
    

    1．演練時間：2015年9月21日
    

    2．參加人員：全體師生
    

    3．演練內(nèi)容：防空警報試鳴緊急疏散演練。
    

    四．演練要求
    

    1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
    

    2．保持安靜，應急避險，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
    

    3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
    

    五．演練準備
    

    1．演練前學校組織召開教師動員大會，明確應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
    

    2．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓，讓學生熟悉緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
    

    3．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
    

    4．消防演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
    

    六．演練程序
    

    1.啟動程序
    

    演練開始前5分鐘，孫自斌主任通過校園廣播系統(tǒng)宣布：演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
    

    2．應急避震演練
    

    （1）孫友華主任發(fā)出“防空警報試鳴疏散演練”信號
    

    （2）班主任（授課教師）立即停止上課，指揮學生靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置（課間操集合位置——但應遠離教學樓）。
    

    （2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
    

    （3）各班學生疏散撤離到操場“安全”區(qū)域后，各班主任及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年級組長。
    

    （4）年級組長向孫友華主任匯報本年級安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。
    

    （5）孫友華主任向校長匯報參加疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。
    

    3.疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
    

    （1）各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；
    

    （2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配合，合理調節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導的巡護，禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
    

    （3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個班，靠近通道的一個班首先組織引導撤離，另一班安排副班主任于教室后門處觀察，待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。
    

    （4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事件事故發(fā)生；
    

    （5）學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。
    

    4.攝像：李英    計時：汪保林
    

    七．演練總結
    

    孫友華主任總結介紹學校開展疏散演練情況（演練活動中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務）。
    

    附：各樓道樓層班級演練護導人員安排
    

    1號教學樓東樓梯口：一樓梯：余瓊瓊； 二樓梯：戚應宏、
    

    1號教學樓西樓梯口：一樓梯：董 云；  二樓梯：戚功根
    

    2號教學樓東樓梯： 一樓梯：石維田    二樓梯：朱秀龍
    

    2號教學樓西樓梯： 一樓梯：孫光偉    二樓梯：徐嬋
    

    5號教學樓（東）:   一層：趙璐             二層：朱紅梅、李勝國
    

    三層：曹小燕、張祖開    四層：蔣燁楠   
    

    5號教學樓（西）：   一層：李小琴   馬如成　      二層：張婷、李婧
    

            　　　　　　三層：侍翠霞    廖琴      四層：張莉、吳莉英
    

     
    

    向陽小學 2015年9月9日