五年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科的興趣,以“發(fā)散思維,展示自我”為宗旨,擬定2016年4月7日舉行五年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以五年級(jí)班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。
二、活動(dòng)目的
1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞和句子的掌握情況。
2、著重考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)境的理解和掌握能力。
2、著重考察學(xué)生對(duì)與生活實(shí)際相關(guān)知識(shí)的領(lǐng)悟能力、鞏固和運(yùn)用能力。
三、參賽對(duì)象
五年級(jí)各班學(xué)生
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競(jìng)賽時(shí)間:2016年4月7日 星期四
2. 競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室
五、競(jìng)賽形式
形式:情景表演
每班抽取一個(gè)情景對(duì)話主題,自由創(chuàng)編,內(nèi)容需符合邏輯,積極向上,各班參與人數(shù)2-8人不限。
流程:2016年4月7日上午8點(diǎn)在會(huì)議室進(jìn)行抽簽,確定各自主題,進(jìn)行各自準(zhǔn)備(道具,人數(shù));中午12點(diǎn)整在會(huì)議室按上午抽簽的順序分別進(jìn)行表演,產(chǎn)生名次。
六、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):戚仁凱 副組長(zhǎng):仲夏
評(píng)委:四年級(jí)英語(yǔ)教師
組員:李雯雯、張婷、李勝國(guó)
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),上傳電腦,按成績(jī)?cè)u(píng)選出一、二、三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
八、注意事項(xiàng)
1.各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽及統(tǒng)計(jì)工作。
2.做好資料收集,拍照片。
3. 書寫通訊,上傳學(xué)校網(wǎng)站。
向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教研組
2016年3月28日