集體名稱(chēng)

向陽(yáng)小學(xué)大隊(duì)       四（7）中隊(duì)       竹筍小隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)姓名

胡志偉

輔導(dǎo)員姓名

劉紅

表彰稱(chēng)號(hào)

紅旗大隊(duì)（   ）快樂(lè)中隊(duì)（   ）自動(dòng)化小隊(duì)（ P ）

主

 

要

 

事

 

跡

 

 

竹筍小隊(duì)是四（7）蜜蜂中隊(duì)6支小隊(duì)之一，由8名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成。小隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)胡志偉的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不斷涌起出的好人好事，在全校贏得了良好的口碑，成為全校的學(xué)習(xí)楷模。

一、心懷感恩，以實(shí)際行動(dòng)溫暖身邊的人

   竹筍小隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)心懷感恩，關(guān)心他人，并付諸行動(dòng)。班級(jí)里有位馬文龍同學(xué)身患肌肉收縮疾病，隊(duì)長(zhǎng)胡志偉知道后，經(jīng)常召開(kāi)隊(duì)員會(huì)議，討論如何幫助馬文龍同學(xué)。最終決定隊(duì)員們都能盡最大力量幫助他，有的捐出了自己的零花錢(qián)，書(shū)本以及學(xué)習(xí)用品；有的中午幫助他打飯、洗碗等。他們的行為感染了中隊(duì)的其他同學(xué)，同學(xué)們紛紛伸出援手、主動(dòng)幫助他，感恩的暖流在中隊(duì)中流淌。

二、熱愛(ài)環(huán)境，身體力行，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人

    小隊(duì)為了讓每位隊(duì)員都能感受到美好校園環(huán)境所帶來(lái)的美好感覺(jué)，在做好中隊(duì)環(huán)境的同時(shí)，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起校園環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者，每當(dāng)看到校園地上的有垃圾都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱鸱诺嚼仓腥?。就這樣用實(shí)際行動(dòng)在潛移默化中影響教育了其他同學(xué)。小隊(duì)為這樣的行為倡議了一個(gè)口號(hào)“護(hù)校使者，從我做起”。

三、了解黨，宣傳黨，做祖國(guó)接班人

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，竹筍小隊(duì)抓住這次契機(jī)，積極上網(wǎng)查詢(xún)資料，了解共產(chǎn)黨，宣傳黨的精神，并向中隊(duì)發(fā)出倡議書(shū)---做祖國(guó)接班人活動(dòng)的若干建議。

四、做好學(xué)習(xí)標(biāo)兵，幫助后進(jìn)同學(xué)共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)

    竹筍小隊(duì)發(fā)揮學(xué)習(xí)標(biāo)兵作用，他們毫無(wú)保留地將自己的學(xué)習(xí)方法、心得與其他同學(xué)分享，幫助后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。中隊(duì)呂玉明同學(xué)基礎(chǔ)落后，小隊(duì)決定為其補(bǔ)習(xí)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，呂玉明同學(xué)的成績(jī)有了很大的提高。

 

主要事跡

 

 

以上只是竹筍小隊(duì)事跡中的點(diǎn)滴，諸如此類(lèi)事跡不勝枚舉。竹筍小隊(duì)，這支朝氣蓬勃的小隊(duì)，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，將繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

 

學(xué)校審批意見(jiàn)

 

 

 

 

 

                                            蓋     章

                                         2011 年 4月 6日

 

區(qū)團(tuán)委、教育局、少工委審批意見(jiàn)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               蓋     章

二〇一一年四月填寫(xiě)