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    關(guān)于開展第一屆校園文化“讀書節(jié)”的活動方案

    admin 2013-04-12
    0 1101
    關(guān)于開展第一屆校園文化“讀書節(jié)”的活動方案

     

    為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,引領(lǐng)學(xué)生與好書為伴,我校掀起讀書熱潮,積極開展2013年讀書節(jié)活動,特制定以下方案。
    一、活動主題經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行
    二、活動目的
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”。
    3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園。
    4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個有情趣的讀書人。
    三、活動時間:2012年4月01日——4月30日
    四、組織領(lǐng)導(dǎo):
    組 長:戚仁凱
    副組長:謝華 陳秀蓉、李靜、潘國娟、陶麗君
    成員:各班語文老師
    五、活動口號我讀書,我成長,我快樂!
    六、活動安排: 
    (一)營造氛圍
    1、各班語文老師做好宣傳、發(fā)動工作。
    2、懸掛校園條幅:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。
    3、誦讀《小學(xué)生必背古詩70首》、《同步閱讀》及自選內(nèi)容。
    4、利用校園櫥窗、展板,及時展出活動階段性成果。
    (二)品味書香
    學(xué)校將根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀特征,推出各年級主題式讀書活動,各班根據(jù)本班實際情況,精心策劃班級讀書活動方案,有效組織,認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
    1.好書推薦主題班隊會
    活動要求:4月15日,班隊會課的時間,語文老師組織全班開展“好書推薦主題班隊會”,通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。在班隊會開展前讓學(xué)生整理閱讀書目,準備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿,在班隊會中指導(dǎo)班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。(組長謝華和各年級組長屆時逐班檢查打分)
    2、我為孩子讀經(jīng)典。
    4月17日,每位語文教師利用晨讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。結(jié)合《經(jīng)典閱讀推薦書目》,明確教師為孩子讀書篇目。(屆時年級組長檢查打分)
    3.征集讀書名言,制作精美書簽活動要求:各班自行組織學(xué)生進行小書簽制作比賽,指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。4月17日,各班級設(shè)立班級“藍色心愿墻”,各年級推薦部分優(yōu)秀書簽展示在墻上,進行評比展示。(4月18日晚放逐班檢查并打分。)
    4. “我與經(jīng)典同行”讀書小報展
    活動要求:三、四、五、六年級學(xué)生,圍繞讀書、中華詩文故事、典故等為主題,出一份電子小報,4月22日之前,每班上交1篇優(yōu)秀作品到語文組。
    5、經(jīng)典古詩詞誦讀
    比賽內(nèi)容:由年級組長現(xiàn)場從所學(xué)過的《古詩詞誦讀》中抽出一首朗誦。
    活動形式:以集體誦讀為基本形式,以班級為單位參加比賽,每班時間以3-4分鐘。
    比賽時間:419日晨讀課
    負責(zé)人: 各年級組長
    參加人員:同年級語文老師
    比賽形式:現(xiàn)場打分
    6. 好書伴我成長——“漂流書屋”讀書征文
    開展“獻一本讀百本”活動,各中隊,安排“圖書管理員”進行管理登記,全校師生在4月23日——世界讀書日,(中午自習(xí)課)進行經(jīng)典閱讀,看看同伴都推薦了哪些好書,自己選擇圖書進行閱讀,也可看《同步閱讀》,屆時年級組長檢查,并評出“書香班級”,同時舉辦“好書伴我成長”征文評選,寫出自己讀書筆記或心得感受,編印優(yōu)秀征文作品集。要求每班推薦一篇,4月30日之前,征文上交語文組(三-六年級學(xué)生)。并評出“閱讀之星”。
    7、各班語文老師負責(zé)出一期“我愛讀書”的黑板報,4月26日晚放組織語文老師現(xiàn)場打分,并評選出“書香老師”。
    (三)總結(jié)階段:(4月23-4月30日)
    1.整理、完善讀書節(jié)活動的過程性資料。
    2.評選班級、學(xué)校兩級“閱讀之星”、“書香班級”評選“書香教師”。
    3.讀書節(jié)總結(jié)表彰會。
    八、活動要求
    1. 各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動,提高活動的實效性。
    2.語文老師要認真組織好各種形式的讀書活動,及時上交相關(guān)材料。
    3.活動中的拍照和宣傳文字材料請年級組長安排專人負責(zé)及時報道相關(guān)活動信息,力爭將讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
    4.學(xué)生要全員參與,重在過程,突出質(zhì)量。
    5.班級活動照片由年級組長安排,請積極做好報道并及時上傳校園網(wǎng)。學(xué)?;顒訖淮白髌氛褂筛髂昙壗M長負責(zé)聯(lián)系美術(shù)組牽頭編排布置。
    6. “書香班級”、“悅讀之星”的評選參考各班教室活動的開展及效果,班級圖書角的充實和利用,班級學(xué)生讀書活動繼續(xù)開展等情況。各年級的優(yōu)勝者為“書香班級”(前兩名),各班的前3名為“閱讀之星”。
          向陽小學(xué)語文教研組
    2013年4月12日
     
    附件:
    推薦學(xué)生閱讀書目:

    年級
    序號
    書名
    編著者
    出版社
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
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    冒險小虎隊
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    獸王
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    西游記
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    水滸傳
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