家?;?dòng) 共育新人
——一二年級(jí)學(xué)生家長會(huì)
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。2014年3月30日下午我校召開了1—2年級(jí)的學(xué)生家長會(huì)。家長們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通。本次家長會(huì),使各位家長及時(shí)了解了自己孩子一學(xué)期以來在校各方面的表現(xiàn),確定了子女今后努力的方向,增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)生的管理意識(shí)。這必將對(duì)學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。活動(dòng)也受到了家長們的一致好評(píng),家長反應(yīng)熱烈,使大家受益匪淺,并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求,配合學(xué)校教育管理好孩子。
學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視,提前對(duì)班主任做了要求,班主任和各科任老師提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好了教室。各班接待熱情周到,家長滿意。
家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì),收效很大,使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后班級(jí)工作的開展。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的,相信家長會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,家校溝通會(huì)更加和-諧。
總之,這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
文章出處:德育處