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    抓住本質(zhì) 提高素質(zhì)
    
                    
    
                        admin
                        2014-04-03
                        
     
    
                        
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                        抓住本質(zhì) 提高素質(zhì)
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    為了加強(qiáng)對(duì)我校數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)，促進(jìn)他們的專業(yè)成長，努力提高課堂教學(xué)的有效性，4月3日晚放向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教研組舉行數(shù)學(xué)教師基本功比賽，全校中高年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了此次比賽。
    

    比賽共分為二個(gè)部分：1、以每人所授年級(jí)內(nèi)容自選課題，寫一份500字左右的教案。2、教案的書寫規(guī)格作評(píng)比一部分。在比賽過程中各位新教師都表現(xiàn)不俗，展示了較強(qiáng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。此次比賽由向陽學(xué)校骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委團(tuán)，并對(duì)各位選手進(jìn)行量化考評(píng)最后將根據(jù)總成績進(jìn)行排名。
    

    這次大賽出現(xiàn)的問題當(dāng)作自己提高的契機(jī)，在反思的過程中，各位教師都能尋找改進(jìn)和提高的有效良策。只有這樣，才會(huì)逐漸改進(jìn)不足，不斷提高自己的課堂效率和教學(xué)水平，該活動(dòng)的開展在很大程度上夯實(shí)了數(shù)學(xué)教師的基礎(chǔ)，同時(shí)也促進(jìn)了向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處