為了激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力,2014年04月01日(星期二午休和下午第一節(jié))我校開展3---6年級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng),各年級(jí)全體學(xué)生參加初賽,每班從初賽中選拔出五名優(yōu)秀選手來(lái)參加決賽。
這次作文競(jìng)賽活動(dòng),是對(duì)學(xué)生作文寫作能力、作文水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)各年級(jí)各班級(jí)平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。此次活動(dòng),促使我教研組讀書寫作活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。本次作文學(xué)生能從自己的經(jīng)歷感悟出發(fā),在規(guī)定的時(shí)間寫出了有質(zhì)量的文章。
文章出處:教導(dǎo)處