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    反思中收獲  交流中成長
    
                    
    
                        admin
                        2015-05-06
                        
     
    
                        
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                        反思中收獲  交流中成長
                    
    
                                        
    
                        
     
    

        4月30日下午，向陽小學(xué)語文組召開了本學(xué)期階段性檢測經(jīng)驗(yàn)交流會。本次經(jīng)驗(yàn)交流會邀請了各年段經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出的教師作經(jīng)驗(yàn)交流，他們將自己平時工作中一些好的做法展示出來，與大家同探討，共進(jìn)步。
    

       首先，教研組回顧了半學(xué)期來的工作，總結(jié)了工作中的成績與不足，并明確了今后語文教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和努力方向。
    
       接著，教研組長吳莉英主任與在座教師介紹了在教學(xué)中的成功做法，并對本組的年輕教師提出了期望和要求，她表示，年輕教師由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，在教學(xué)方法上要多請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，多聽老教師的課，多請他們提意見，她指出，語文教師在教學(xué)中更要注重有效課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)換。不只是教會學(xué)生某一課，更是要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)讓給學(xué)生，少講精講。課堂要有好的形式但也不能太花哨，要講實(shí)實(shí)在在的課。
    

       最后，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師主要從以下幾個方面談了自己的一些成功的做法：一重訓(xùn)練，促進(jìn)師生的交流與合作；二、重積累，豐富學(xué)生的語言；三、重朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感；四、重拓展，活躍學(xué)生的思維；五、重評價，樹立學(xué)生的信心。
    

       此次活動讓我們深刻認(rèn)識到，小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新，需要我們教師學(xué)會抓住語文的每一個教學(xué)因素，將語文教學(xué)的每一個目標(biāo)落到實(shí)處，我們的學(xué)生才會真正的學(xué)有所獲，得到發(fā)展。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處