聽課是提高教師自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),語文組9月22日和24日進(jìn)行了骨干教師的觀摩課活動(dòng)。胡玉榮老師的作文公開課很成功,胡老師能有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生去觀察,重視學(xué)生之間的交流,給學(xué)生表達(dá)的自主權(quán),培養(yǎng)學(xué)生的作文思維能力,陳秀容以自己新穎的導(dǎo)入把孩子們帶進(jìn)了文字的海洋。課上組織有序,能貫徹新課改教學(xué)理念,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有新意,課堂氣氛輕松、活躍,以學(xué)生為主體,老師們創(chuàng)設(shè)無限想象空間,通過師生對話、生本對話,品味到了語言文字給他們帶來的無限快樂。課后老師們進(jìn)行了評(píng)課,老師們均受益匪淺。
通過本次活動(dòng),一方面:為授課教師提供展示自我風(fēng)格、自我成長的平臺(tái),既得到經(jīng)驗(yàn)的積累,又磨合個(gè)人能力,為今后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面:通過議課,評(píng)課的交流互動(dòng),老師們的教育教學(xué)理論以及課堂教學(xué)能力都得到進(jìn)一步的提升,真正獲得了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共用、智慧共生、成果共享、共同提高的事半功倍的效果。相信今后我校的教研工作以及課堂教學(xué)實(shí)效會(huì)不斷走向進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量會(huì)不斷提高。
文章出處:教導(dǎo)處