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    基于課程標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)有效教學(xué)
    
                    
    
                        admin
                        2016-02-22
                        
     
    
                        
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                        基于課程標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)有效教學(xué)
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    2月19日上午，“基于課程標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)有效教學(xué)”----英語組開學(xué)初工作布置交流會(huì)在我校5號(hào)樓會(huì)議室舉行。教導(dǎo)處副主任仲夏主持并參加了會(huì)議，全體英語老師參加了該會(huì)議。
    

    會(huì)上，仲老師回顧了上學(xué)期的工作，找出亮點(diǎn)，指出不足，并對(duì)本學(xué)期的工作提出要求與希望：1、關(guān)注教學(xué)資源。圍繞適合兒童的身心發(fā)展規(guī)律與個(gè)性，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)現(xiàn)資源，優(yōu)化資源，創(chuàng)生資源，組合資源或調(diào)用資源，來改進(jìn)課堂生態(tài)，實(shí)現(xiàn)課堂的轉(zhuǎn)變。2、關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)。合理預(yù)設(shè)課堂呈現(xiàn)的時(shí)空順序，通過少教多學(xué)、豐富經(jīng)歷、增加體驗(yàn)、激發(fā)興趣，調(diào)控適合孩子學(xué)習(xí)的節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。3、加強(qiáng)資源與結(jié)構(gòu)的聯(lián)系。資源與結(jié)構(gòu)，猶如課堂的肌肉與骨架，只有靈巧的組合，才會(huì)豐滿課堂的表現(xiàn)；資源與結(jié)構(gòu)是為達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的；結(jié)構(gòu)要在分析資源、選擇和調(diào)用資源的基礎(chǔ)上預(yù)先設(shè)計(jì)和調(diào)整。4、加強(qiáng)閱讀，啟迪智慧儒雅人生。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處