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    齊心協(xié)力 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
    
                    
    
                        admin
                        2016-03-03
                        
     
    
                        
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                        齊心協(xié)力 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    英語(yǔ)備課組長(zhǎng)會(huì)議
    

    2016年3月1日上午第三課，在我校三樓會(huì)議室召開了英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)座談會(huì)。本次會(huì)議就我校開展的“校級(jí)公開課”活動(dòng)的實(shí)效性、意義、不足等進(jìn)行了廣泛深入的討論，主要有三個(gè)主題：
    

    1.備課存在的問題：（1）雷同現(xiàn)象嚴(yán)重；（2）備課與上課脫節(jié)；（3）備課缺乏個(gè)性；（4）備課流于形式缺乏自信，缺少時(shí)間鉆研教材和作業(yè)設(shè)計(jì)，導(dǎo)致課業(yè)負(fù)擔(dān)重學(xué)生有厭學(xué)情緒。
    

    2.對(duì)策：重視備課在教師成長(zhǎng)中的作用，是提高課堂教學(xué)效益的不可替代作用。備課是全部教育教學(xué)中唯一可讓教師個(gè)性獨(dú)立施展的。這也是我要說的備課要做到----獨(dú)立 存異 自信三個(gè)關(guān)鍵詞。
    

    3．所有與會(huì)人員充分肯定了我校一直堅(jiān)持開展的兩周一次的“校級(jí)公開課”活動(dòng)，大家認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)作為我校的經(jīng)典教研活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持搞下去，只是很多時(shí)候，由于種種原因，活動(dòng)的實(shí)效性差了一些，易流于形式，需要進(jìn)一步完善。與會(huì)人員還提出了一些意見和建議，就新學(xué)期教學(xué)工作研究時(shí)參考，助推教學(xué)發(fā)展。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處