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    做好課前預(yù)習(xí)   促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    
                    
    
                        admin
                        2016-03-04
                        
     
    
                        
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                        做好課前預(yù)習(xí)   促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    為了提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生自學(xué)能力，向陽(yáng)小學(xué)的語(yǔ)文老師3月3日中午集聚一堂，學(xué)習(xí)了“怎樣指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)”的材料?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。”因此語(yǔ)文老師應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
    

    首先教研組長(zhǎng)吳莉英讀了學(xué)習(xí)材料并作講解。然后指出了課前預(yù)習(xí)的好處：一、課前預(yù)習(xí)可以提高學(xué)生的自學(xué)能力。二、課前預(yù)習(xí)可以提高課堂教學(xué)的效率。三、課前預(yù)習(xí)可以提高教師駕馭教材的能力。著重強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)，有效的預(yù)習(xí)方法不僅能夠讓學(xué)生提高課堂聽(tīng)課的效果。更能夠讓孩子們對(duì)知識(shí)有一個(gè)深刻的了解。通過(guò)不斷的預(yù)習(xí)形成一個(gè)良好的習(xí)慣。也有助于培養(yǎng)孩子們自我學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是有一定的幫助的。為了讓每一個(gè)孩子發(fā)展得更好。我們應(yīng)該繼承并將之發(fā)揚(yáng)。其次各位老師也說(shuō)出自己的見(jiàn)解，都表示要給學(xué)生提供了一個(gè)培養(yǎng)自學(xué)能力的舞臺(tái)。相信久而久之，學(xué)生的自學(xué)能力將逐步提高。
    

    最后吳莉英老師做了總結(jié)，現(xiàn)代科學(xué)日新月異，知識(shí)的海洋博大無(wú)比。我們不能也不可能教給學(xué)生所有的知識(shí)，但是我們可以教給學(xué)生獲取知識(shí)的本領(lǐng)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只要我們教師能堅(jiān)持不懈的指導(dǎo)和督促孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，隨之提高的還有他們的自學(xué)能力、學(xué)習(xí)效率，這種學(xué)習(xí)的技能一旦形成將使其終身受益，我們教師還是很值得去做。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處