學(xué)生自我妨礙行為的預(yù)防
為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的品質(zhì),不斷提升我校學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理疏導(dǎo)工作進(jìn)一步展開,2016年5月7日,向陽小學(xué)召開了“光有愛還不夠,學(xué)生自我妨礙行為的預(yù)防”為主題的3-5年級(jí)家長會(huì),共有1100多名家長參加了此次會(huì)議。
首先,我校首批獲得心里疏導(dǎo)崗位能力證書的老師對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn),然后由班主任對(duì)家長做好相關(guān)的宣傳!家長會(huì)中,班主任重點(diǎn)抓住學(xué)生“僵固式思維模式和自我放棄”等內(nèi)容,通過生動(dòng)有趣的案例告誡所有的家長要積極調(diào)整好自己的心態(tài),接受孩子,發(fā)現(xiàn)獨(dú)特,尊重自主,期望適當(dāng);關(guān)注優(yōu)點(diǎn),設(shè)限有度,及時(shí)肯定!家長們認(rèn)真傾聽、認(rèn)真記錄!會(huì)后,大家交流了參會(huì)感受,可謂是想法頗多,受益頗多。
通過這次家長會(huì),不僅使家長們更深層的認(rèn)識(shí)到孩子心理健康的重要性,同時(shí)也提高了學(xué)校的心里疏導(dǎo)工作實(shí)效。家長們紛紛表示以后將多關(guān)注孩子,多傳遞給他們正能量!此次活動(dòng),對(duì)于推進(jìn)我校學(xué)生心理健康工作發(fā)揮了積極作用。
文章出處:少先隊(duì)