寓教于樂——興趣是最好的老師

   為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高英語課堂的教學(xué)效率。9月22日，英語組全體老師參加了朱陳芹老師的公開課”How old are you ?”的研討。

首先，朱老師對自己課堂的流程作了簡要的概述，主要是讓學(xué)生能使用數(shù)字one---ten.說出自己的年齡。數(shù)字學(xué)習(xí)本身很無趣，但朱老師以”Birthday”為主題設(shè)置情境，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的教學(xué)思想展開，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)中來，讓學(xué)生覺得自己才是課堂的主人。整堂課基本以學(xué)生對話，小組展示，學(xué)生角色表演來完成，當(dāng)然也包括機(jī)械性操練新授內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生課堂上及時(shí)記憶能力，鞏固運(yùn)用語言，同時(shí)學(xué)生扮演角色在真實(shí)的語言環(huán)境中鞏固核心句型。其次，英語組老師對朱老師的課進(jìn)行了評價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn)。朱老師也意識到一些欠缺的地方，稱會在以后課堂教學(xué)中改正過來。

最后，英語教導(dǎo)錢蓉老師作了總結(jié)，只有找到學(xué)生感興趣的內(nèi)容，這堂課才能生動(dòng)有趣，才能調(diào)動(dòng)孩子的積極性。