——2016學(xué)年第一學(xué)期期末一二年級“智慧闖關(guān)，快樂遨游”活動

　   2016學(xué)年開始，上海市小學(xué)全面實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價活動，學(xué)校不統(tǒng)一組織期末考試，我校教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備，2017年01月9日一二年級取而代之的舉行“智慧闖關(guān)·快樂遨游”活動。

在游戲活動中涵蓋了魅力漢語、計算能力、英語表達(dá)、身體素質(zhì)等知識，學(xué)生們只要在游戲中闖關(guān)成功便可獲得學(xué)期“優(yōu)”的評價，極大提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動性。“這樣邊玩邊考試，從專業(yè)來說，叫做表現(xiàn)性評價，是對小學(xué)綜合素質(zhì)評價方式的一次有益嘗試”，每逢期末考試，多數(shù)孩子都會緊張，成績差的擔(dān)心不及格，成績好的又擔(dān)心排名下降。而將考查改成游戲，在游戲中運(yùn)用課本知識，既考查了孩子的學(xué)習(xí)能力，又契合該年齡段小朋友的心理特點(diǎn)。與考試不同，低年級的考查活動寓教于樂、學(xué)以致用，不計分?jǐn)?shù)、不排名次，讓孩子們放下了心理包袱。 
　　小學(xué)低年級教學(xué)要努力創(chuàng)設(shè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是最重要的教學(xué)目標(biāo)。部分來現(xiàn)場觀摩的家長看到孩子們出色的表現(xiàn)及燦爛的笑容，也對學(xué)校舉辦的游考活動紛紛點(diǎn)贊。他們認(rèn)為：這樣新鮮的考試評價，無論從形式上還是內(nèi)容上看，都能更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展。

文章出處：教導(dǎo)處