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    探尋數(shù)學(xué)寶藏 爭(zhēng)做智慧達(dá)人

    admin 2017-01-10
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    探尋數(shù)學(xué)寶藏 爭(zhēng)做智慧達(dá)人

          為了營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng),向陽(yáng)小學(xué)于201719日舉行了數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)之一----數(shù)學(xué)知識(shí)大闖關(guān)。

               

       上圖:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

      在活動(dòng)中,同學(xué)們要逐一通過(guò)口算關(guān)、填空關(guān)、判斷關(guān)、計(jì)算關(guān)來(lái)獲得四枚印章,最終踏上勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取屬于他們的獎(jiǎng)品。在這闖關(guān)的過(guò)程中,同學(xué)們能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),親近數(shù)學(xué),挑戰(zhàn)數(shù)學(xué),玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。他們?cè)诳鞓?lè)的游戲中鍛煉了計(jì)算、觀察、思維能力、空間想象能力和邏輯推理能力;他們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)持,不輕言放棄;他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)無(wú)窮的樂(lè)趣,提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

     

    相信在這樣的活動(dòng)后,同學(xué)們一定會(huì)感受到生活中處處有數(shù)學(xué),能用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會(huì),獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí);老師們一定能更好詮釋“人人學(xué)不同的數(shù)學(xué),人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”的基本理念,讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥,讓數(shù)學(xué)煥發(fā)美麗的光彩,讓向陽(yáng)小學(xué)的孩子們收獲數(shù)學(xué)知識(shí)以外的更多精彩。趣味闖關(guān)活動(dòng),既能增長(zhǎng)孩子的知識(shí),培養(yǎng)他們的能力,鍛煉他們的膽量,同時(shí)也能檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)成果。

    文章出處:教導(dǎo)處