11月2日下午，向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)半天開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解孩子們?cè)谛?/span>學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通。

 中午12點(diǎn)以后，家長(zhǎng)們就陸續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口的宣傳欄以及走廊上的宣傳圖畫(huà)吸引了眾多家長(zhǎng)駐足觀看，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)有了初步的了解。隨后，學(xué)生們課間的有序活動(dòng)讓家長(zhǎng)們深切感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理機(jī)制。家長(zhǎng)們觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。他們關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑?；?dòng)交流環(huán)節(jié)，科任教師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，通過(guò)交流，家長(zhǎng)們了解到孩子在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)方面的情況。家長(zhǎng)們還認(rèn)真填寫(xiě)了學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋表，對(duì)教師執(zhí)教情況和學(xué)校工作提出了自己的意見(jiàn)。

家長(zhǎng)開(kāi)放日，為家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子在校的生活有了更深層次的了解，更重要的是搭建了家校溝通的橋梁，有助于家校共育，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

文章出處：德育處