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    魅力閱讀    茁壯成長
    
                    
    
                        admin
                        2018-11-15
                        
     
    
                        
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                        魅力閱讀    茁壯成長
                    
    
                                        
    
                        
     ——向陽小學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動小結(jié)
    

       為了創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，向陽學(xué)校舉行了以“魅力閱讀  茁壯成長”為主題的第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，學(xué)會讀書，營造書香班級、書香校園，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂！
    

    一、宣傳動員，營造氛圍。
    

    1、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳做讀書節(jié)活動方案，到校園內(nèi)外人人知曉。
    

    2、利用專題會，落實(shí)讀書節(jié)的系列活動。
    

     
    

    吳莉英主任舉行了讀書節(jié)活動的落實(shí)會，拉開了本屆讀書節(jié)的序幕，講到讀書的重要性，動員全體教師激勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
    

    3、充分利用校園LED顯示屏、國旗下講話和廣播站宣傳，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情。
    

     
    

    二、活動豐富，精彩紛呈，播撒書香的種子。
    

    1、各班建立圖書角，營造書香班級。
    

     
    

    2、在父母的陪同下逛一次書店，親近書本，品味書香。讓孩子們體驗(yàn)讀書快樂，學(xué)會讀書。在書店中,他們不僅得到了知識,收獲了喜悅，也讓他們找到了做事堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
    

     
    

    3、各班級黑板報(bào)煥然一新，都切合主題，從讀書的意義、讀書的名言、讀書的快樂等不同側(cè)面讓學(xué)生“讀好書  好讀書”。這也成了我校讀書節(jié)活動中的一道亮麗的風(fēng)景。
    

     
    

    4、在三、四、五年級學(xué)生開展了“走上經(jīng)典   愛上閱讀”的書簽制作比賽。各班學(xué)生積極參加。圍繞書簽制作的主題進(jìn)行創(chuàng)作，個(gè)個(gè)大顯身手，一張卡片一故事，一張卡片一經(jīng)典，孩子們蕙質(zhì)蘭心，精工彩繪，校園彌漫著瀚墨書香。
    


    

    

    5、各班開一次以“魅力閱讀，茁壯成長”為主題的班會，各班語文老師向?qū)W生宣傳閱讀重要性，促進(jìn)學(xué)生多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓生命浸潤書香。
    

     
    

    6、一二年級開展了以“經(jīng)典在我身邊   故事伴我成長”為主題的講故事比賽。比賽中各位參賽小選手表現(xiàn)得落落大方，言語生動有趣，聲情并茂，故事內(nèi)容有聲有色，豐富有趣，并塑造出了一個(gè)個(gè)生動而又鮮明的角色和形象。
    

     
    

    7、結(jié)合讀書節(jié)，三、四、五年級學(xué)生開展了“快樂閱讀  輕松寫作”的作文競賽活動，小選手們認(rèn)真審題、明確要求奮筆疾書，書海中的所見所聞所感躍然紙上。
    

     
    

    8、各班圍繞本學(xué)期的推薦書目，在班內(nèi)開展一次讀書交流活動，進(jìn)行好書推薦，有了身邊朋友的推薦，同學(xué)們讀書更帶勁了。
    

     
    

    9、各班開展“魅力閱讀，茁壯成長”經(jīng)典詩文誦讀，學(xué)生在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，全情投入，誦讀熱情高漲，氣氛濃厚，將經(jīng)典詩文的音韻美、節(jié)奏美、意境美表現(xiàn)得淋漓盡致。各班從經(jīng)典詩文中選擇,進(jìn)行創(chuàng)意誦讀，形式多樣，或演或講、或低吟或淺唱，現(xiàn)場高潮迭起。開展經(jīng)典誦讀活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的熱情，弘揚(yáng)了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚了學(xué)生的人文底蘊(yùn)。愿我們的校園處處有詩意，愿我們的內(nèi)心時(shí)時(shí)有詩情！
    

     
    

    10、中、高年級“經(jīng)典潤浸心靈  閱讀溫暖人生”演講活動精彩紛呈，選手們用激情表達(dá)著對詩歌的熱愛，用演講為美文植入新的靈魂。舉手投足、都顯得落落大方、實(shí)力不凡。此次活動又一次使學(xué)生的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染。
    

     
    

    9、寫字比賽場中，同學(xué)們一絲不茍地伏案書寫，橫豎撇捺、起筆收筆，將平時(shí)所學(xué)的本事都盡情發(fā)揮出來，一張張紙上呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)字跡工整、優(yōu)美流暢的字。此次活動，進(jìn)一步端正了學(xué)生的寫字姿勢，提高了寫字質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生良好書寫習(xí)慣。學(xué)校將以寫字比賽為契機(jī)，營造良好的練字氛圍，形成寫字教學(xué)齊抓共管的新局面。
    

     
    

    11、三至五年級學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)一幅幅圖文并茂、主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。版面布局科學(xué)合理、設(shè)計(jì)美觀的畫面讓我們看到了學(xué)生們審美情趣，和他們的綜合素質(zhì)。
    

     
    

    12、組織一至三年級家長參加了“傳古今經(jīng)典  樹當(dāng)代風(fēng)范”主題教育活動。
    

     
    

    13、為了把讀書活動融入到老師們的教育教學(xué)工作中，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。語文組開展了“不忘初心  與愛同行”為主題的演講比賽。
    

     
    

    書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。通過開展讀書月系列活動，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣, 并在讀書實(shí)踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊了文化視野，活躍了校園文化活動，營造出書香飄溢的校園文化氛圍。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處