在春風(fēng)拂面暖洋洋的三月，向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的課堂教學(xué)研究拉開序幕，向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教研組一直在穆世武主任的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持集體備課，聽課學(xué)習(xí)，課后研討反思，重抓教師課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)，重視教學(xué)質(zhì)量，為每個(gè)孩子數(shù)學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

3月7日上午第二節(jié)課，五年級(jí)於丙燕老師執(zhí)教了《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》。我校全體數(shù)學(xué)教師聚集五4班積極參與聽課、共同觀摩研討。

經(jīng)過課前年級(jí)組的集體備課，精心設(shè)計(jì)，於老師在講授長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)中，教學(xué)思路清晰，訓(xùn)練較為扎實(shí)有效。并時(shí)刻關(guān)注到每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握情況。在課堂上於老師讓學(xué)生動(dòng)手操作，觀察，小組討論等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)抽象的空間圖形更清楚的認(rèn)識(shí)。

課后，全體參與聽課的教師在三樓會(huì)議室一起評(píng)課，暢談聽課感想，大家不僅對(duì)於老師的課堂說出了精彩環(huán)節(jié)，同時(shí)也提出各自的看法，於老師也對(duì)本堂做了反思。

本次活動(dòng)的順利舉行，不僅得到了全校各位老師的支持，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在五年級(jí)的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。數(shù)學(xué)組的各位老師們踏實(shí)教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，同時(shí)課后也認(rèn)真反思。這為今后的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)開了好頭，相信我們的教學(xué)工作會(huì)更高效！

文章出處：教導(dǎo)處