2019年4月 23日我校數(shù)學教研組在三樓會議室開展了七巧板拼圖比賽活動。參賽的對象是一二三年級的部分學生，在比賽的過程中，每個學生根據(jù)所擁有的材料自由發(fā)揮，有的拼搭成了幾何圖形，如三角形、平行四邊形、不規(guī)則的多邊形等，有的拼成各種動物如：貓、狗、馬等，有的小朋友拼成房子、寶塔。

  通過七巧板的制作、拼擺等活動，豐富學生對平行、垂直及角等有關內容的認識，積累數(shù)學活動的經驗。在探索圖形的性質、圖形的變換活動中，初步建立空間觀念。在拼圖活動中，讓學生對所拼的圖形給出自己所賦予的意義以及美好的愿望，既培養(yǎng)了學生的想像能力，又給了學生充分表達自己的機會。

最后，各位評委根據(jù)每組所完成的作品進行打分，最后評出一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳團結獎，鼓勵獎。

本次“七巧板拼圖競賽”活動的順利開展，體現(xiàn)出了小學生數(shù)學課堂從“玩”中提高學生的積極性，全面提高學生的思維能力、拓展學生的知識視野，加強學生空間觀念以及合作精神。通過此次快樂數(shù)學活動的開展，能夠在數(shù)學海洋中感受到無窮的魅力。

文章出處：教導處