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    送課促成長(zhǎng)    交流顯真情
    
                    
    
                        admin
                        2019-05-20
                        
     
    
                        
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                        送課促成長(zhǎng)    交流顯真情
                    
    
                                        
    
                        
     --九亭小學(xué)到向陽(yáng)小學(xué)送課教研活動(dòng)
    


    

    

      為了不斷提升我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平，打造高效課堂為目標(biāo)，九亭小學(xué)和向陽(yáng)小學(xué)開展送課活動(dòng)。本次活動(dòng)在兩校領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，5月15日九亭小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組骨干教師深入向陽(yáng)小學(xué)課堂送課。課后，向陽(yáng)小學(xué)的全體數(shù)學(xué)老師與九亭小學(xué)骨干教師面對(duì)面的進(jìn)行交流教研活動(dòng)。
    

      本次活動(dòng)由九亭小學(xué)區(qū)骨干教師俞萍老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)“三角形的分類”。博得了聽課師生的高度的贊譽(yù)。課堂上，俞老師利用其深厚的文化底蘊(yùn)為大家獻(xiàn)上了精彩的課堂教學(xué)，并且能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂情境生動(dòng)有趣，借助圖文并茂讓學(xué)生在獨(dú)立分析的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)概念的掌握。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。 
    

      最后的評(píng)課環(huán)節(jié)更是把此次活動(dòng)推向了高潮，兩校骨干教師以及青年教師也都針對(duì)這節(jié)課都發(fā)表了各自的見解，使在場(chǎng)的所有老師都受益匪淺。
    

      此次校際教研交流活動(dòng)，在輕松的氣氛中結(jié)束了。今后兩校還將繼續(xù)組織校際教研，以此共同提升教學(xué)效率，提高課程實(shí)施質(zhì)量。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處