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    停課不停學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)

    向陽(yáng)小學(xué) 2020-04-17
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    停課不停學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)

    向陽(yáng)小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議

    為了做好“停課不停學(xué),停課不停教”在線教學(xué)工作,向陽(yáng)小學(xué)全體教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、迎難而上,在實(shí)踐與摸索中積累了一定的在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。320日,舉行了“停課不停學(xué),我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的在線教學(xué)工作會(huì)議,會(huì)議有教導(dǎo)處王建主任主持。

    王主任指出,新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神和松江教育局的統(tǒng)一部署,制定了《關(guān)于做好疫情防控在線教學(xué)工作實(shí)施方案》,依托信息化教育資源,積極開(kāi)展在線教學(xué)工作。對(duì)在線教學(xué)工作提出了具體要求,一是各教研組要積極開(kāi)展教學(xué)研討工作,明確要求,討論困惑;二是每節(jié)課的教學(xué)視頻觀看結(jié)束后,教師要通過(guò)曉黑板平臺(tái)采取直播或討論的形式和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),互動(dòng)的內(nèi)容可以是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理,答疑解惑,也可以是練習(xí)的講解,重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)等;三是要分層布置作業(yè),合理控制作業(yè)量,備課組協(xié)商,統(tǒng)一安排,授課老師可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;四是作業(yè)批改、輔導(dǎo)要及時(shí),要關(guān)注每一位學(xué)生。

    戚仁凱校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,對(duì)老師們的在線教學(xué)工作給予了肯定,指出了在線教學(xué)工作的必要性和重要性,明確在線教學(xué)的工作紀(jì)律和工作職責(zé),當(dāng)前疫情非常時(shí)期,兩周的在線教學(xué)平穩(wěn)、有序開(kāi)展,要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生居家生活、居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo),提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實(shí)效性,落實(shí)在線學(xué)習(xí)的終端設(shè)備,關(guān)注學(xué)生及家長(zhǎng)的心理,同時(shí)提出了要求,一是要擔(dān)責(zé)任,不斷開(kāi)展在線教學(xué)的研究與實(shí)踐,努力作出學(xué)科特色,二是要勤反思,不斷總結(jié),自我提升,三是要懂自律,適應(yīng)在線教學(xué)新鮮事物,規(guī)范教學(xué)行為,適時(shí)調(diào)整心態(tài)。兩周的在線教學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端,但任道重遠(yuǎn),在線教學(xué),需要齊抓共管,更需要全體師生眾志成城、齊心協(xié)力,才能完成特殊時(shí)期這項(xiàng)具有特別意義的教育教學(xué)工作。

    新冠肺炎疫情牽動(dòng)人心,面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),“宅”在家里的申城小學(xué)師生們,時(shí)刻關(guān)注疫情,紛紛行動(dòng)起來(lái),用“停課不停學(xué)“的方式,保護(hù)自己,學(xué)習(xí)本領(lǐng),對(duì)抗疫情。

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