復(fù)習(xí)是一個系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了英語復(fù)習(xí)達到短時高效，本教研組以“不忘來時路，上好復(fù)習(xí)課”為主題，組織了本次教研活動。在活動中，孫敏娜老師提出了畢業(yè)班在夯實學(xué)生的基礎(chǔ)上，進一步提高學(xué)生運用知識的能力，把復(fù)習(xí)這把火燒好、燒旺，全力向即將到來的畢業(yè)考試沖刺。何珊珊老師和毛情燕老師也針對本段的學(xué)生提出了根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制定好復(fù)習(xí)計劃，以課本為主，從單詞、基本句型入手，由易到難，逐步系統(tǒng)化上好復(fù)習(xí)課。宋偉祁、鄧翠翠老師提出針對一二年級學(xué)生的實際情況，怎么利用生活實際設(shè)置情境，調(diào)動學(xué)生英語的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生感到知識來源于生活，又應(yīng)用于生活。最后，鄧亞麗老師針對本次教研活動提出希望全體英語老師制定好復(fù)習(xí)計劃，認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，根據(jù)每單元的重難點，逐個突破，使學(xué)生的成績再上新的臺階。