班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，提高他們的審美能力和動(dòng)手能力，使孩子們?cè)诹己玫陌嗉?jí)文化氛圍的熏陶下健康的成長(zhǎng)。9月29日上午，向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了“溫馨教室”評(píng)比活動(dòng)。

    為迎接“溫馨教室”評(píng)比，爭(zhēng)做優(yōu)勝班級(jí)，各班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生群策群力，對(duì)教室班級(jí)文化進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、用心布置，以教室環(huán)境布置為載體，營(yíng)造積極向上、高雅優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化的班級(jí)文化，做到了讓“四壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。

       各教室干凈整潔，美觀溫馨，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)文明的班風(fēng)、向上的學(xué)風(fēng)，洋溢著濃濃的文化氛圍。

        班級(jí)的學(xué)習(xí)園地彰顯了學(xué)生尚美、崇美、塑美的天性，詮釋著他們成長(zhǎng)、自信、快樂(lè)的心境，充分展示了師生的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華！

        精美的讀書(shū)角，圖書(shū)種類(lèi)繁多，體現(xiàn)出高品位文化氣息，充溢著濃厚的讀書(shū)求學(xué)氛圍?！白x書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！睂W(xué)生們牢記習(xí)近平爺爺?shù)慕虒?dǎo)，立志向習(xí)爺爺學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的新時(shí)代好少年！各班級(jí)精心設(shè)計(jì)的衛(wèi)生角，衛(wèi)生工具擺放整齊。植物角各種植物種類(lèi)繁多，生機(jī)盎然。

       師生用靈巧的雙手點(diǎn)綴學(xué)習(xí)空間，詮釋理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。在大家的共同努力下，教室被打扮得煥然一新、靚麗可愛(ài)。

      本次“溫馨教室”評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，有效地為我校校園文化建設(shè)增添了新的亮點(diǎn)。