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    學(xué)習(xí)交流共成長(zhǎng) 凝心聚力促提升

    管理員 2025-03-04
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    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2025年2月27日,向陽(yáng)小學(xué)召開(kāi)了綠色指標(biāo)動(dòng)員會(huì),本次會(huì)議由教導(dǎo)處王建主持,四年級(jí)全體老師齊聚一堂,共同探討教育質(zhì)量提升與綠色發(fā)展路徑,為學(xué)校教育教學(xué)工作的新征程指明方向。&nbsp;...

           2025年2月27日,向陽(yáng)小學(xué)召開(kāi)了綠色指標(biāo)動(dòng)員會(huì),本次會(huì)議由教導(dǎo)處王建主持,四年級(jí)全體老師齊聚一堂,共同探討教育質(zhì)量提升與綠色發(fā)展路徑,為學(xué)校教育教學(xué)工作的新征程指明方向。

          會(huì)上,教導(dǎo)處王建老師詳細(xì)解讀了綠色指標(biāo)體系,綠色指標(biāo)不止是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字、成績(jī),而是一份獨(dú)特的成長(zhǎng)指南,記錄著學(xué)生在知識(shí)海洋里的探索成果,也見(jiàn)證著學(xué)生心靈與品格的成長(zhǎng)軌跡,它就像一把尺子,衡量的是學(xué)生全面發(fā)展,在快樂(lè)學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。通過(guò)這一體系,學(xué)校將更精準(zhǔn)地把握教育教學(xué)的成效與不足,為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供有力依據(jù)。

           各授課老師結(jié)合所授班級(jí)學(xué)科坦誠(chéng)分享了班級(jí)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、初步的應(yīng)對(duì)策略,讓大家看到了教育工作的多樣性和復(fù)雜性,感受到了各位老師對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)工作的用心,大家集思廣益、互通有無(wú),為班級(jí)的發(fā)展注入新的活力,攜手推進(jìn)教育教學(xué)邁向新臺(tái)階。

          全體老師簽訂綠色指標(biāo)承諾書(shū),年級(jí)組長(zhǎng)闞宏進(jìn)老師代表四年級(jí)全體老師做了表態(tài)發(fā)言,堅(jiān)定承諾全力協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,將綠色指標(biāo)融入日常教學(xué)、有效評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展,全體教師共同努力,轉(zhuǎn)變教育理念,從課堂教學(xué)到課后輔導(dǎo),全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

          教導(dǎo)主任王建指出,各授課老師要立足課堂,認(rèn)真上好每一節(jié),借力結(jié)對(duì)共建,全程跟崗學(xué)習(xí),年級(jí)組長(zhǎng)要全力協(xié)調(diào)組內(nèi)相關(guān)事宜,有問(wèn)題及時(shí)反饋,各學(xué)科齊頭并進(jìn),做好家校溝通工作,為綠色指標(biāo)保駕護(hù)航。

         最后,戚仁凱副校長(zhǎng)提出五點(diǎn)希望,一是提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,二是明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,細(xì)化任務(wù),制定切實(shí)可行的工作方案,并落到實(shí)處,三是科學(xué)備考,精準(zhǔn)施策,因材施教,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,四是關(guān)注學(xué)生,做好引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生心理健康,幫助學(xué)生緩解壓力,樹(shù)立信息,五是團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)溝通交流。

           此次動(dòng)員會(huì)標(biāo)志著向陽(yáng)小學(xué)對(duì)教育質(zhì)量提升的堅(jiān)定決心,學(xué)校將以此為契機(jī),持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理,深化教育改革,為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育環(huán)境,助力每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展。

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