青年教師是學校的希望和未來，青年教師的思想、業(yè)務素質(zhì)如何,將決定學校的發(fā)展前途和命運。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學能力,以適應素質(zhì)教育的要求,學校選拔部分富有教育教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和他們結對進行傳、幫、帶活動，使之“青出于藍而勝于藍”。這項幫教活動，我們稱之為“青藍工程”。為使這一工程順利實施并達到預期的效果，特制定本實施方案。

一 、青藍工程領導小組 

組  長：戚仁凱

副組長：穆世武

組  員：各備課組組長  各授課教師

職  責：

1、定期召開青年教師培養(yǎng)工作會議，研究分析青年教師發(fā)展狀況，加強對青藍工程實施的組織、管理、指導。

2、選配好指導老師，督促落實師徒結對。

3、組織落實方案，加強對活動的全程、全面、全員管理。

4、負責對青藍工程工作進行考核評定和先進表彰。

二、參與對象

    “青藍工程”的“青”為青年教師（簡稱“徒弟”），“藍”為指導教師（簡稱“導師”）。

 1、導師原則上必須是師德高尚，敬業(yè)樂教，具有豐富的教育教學經(jīng)驗，并在本學科領域具有獨到見解的教師。

2、幫帶的青年教師原則上必須是師德好、工作實、愛學習、好上進、肯鉆研，并具有良好的教學基本功，年齡在35周歲以下的教師。

3、“青藍工程”中的師徒組合，采取組織安排和雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

三、雙方職責

（一）導師職責

1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學期初指導青年教師制訂學期教學計劃，學習課程標準的教學與評價，幫助審核教案每月一篇以上；每學期隨堂聽青年教師常態(tài)課10節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施；對青年教師教學常規(guī)情況抽查三次以上，指導青年教師上匯報課一節(jié)以上。

3、每學期指導青年教師閱讀一本教育教學理論書籍，并指導青年教師結合實踐寫一篇教育教學敘事或論文。

4、積極支持青年教師參加學校組織的各項業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。

5、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。

6、了解青年教師在教育教學工作中的困難與要求，盡力幫助解決。指導青年教師加強學習，進行教育教學的研究。如指定或提供學習的資料，教研課題的選擇，教育教學敘事和反思撰寫、修改等。

7、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。

 （二）徒弟職責

1、認真貫徹新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

2、認真鉆研教育教學理論，認真執(zhí)行教學常規(guī)，主動爭取指導老師的幫助，虛心學習，有疑必問。

3、每學期聽課不少于10節(jié)，主要聽同學科的課，提倡跨年級、跨學科聽課。要認真寫好聽課筆記，每學期上匯報課一節(jié)，撰寫教育教學敘事或小結。

4、每學期保證認真閱讀一本或以上教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加備課、磨課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。

6、每學期至少選兩篇教學詳案，作為青年教師本人業(yè)務檔案的積累。

7、舉行教學匯報展示活動，按指定開課周次，提前一周將開課的具體時間、上課地點、課題報教導處，開課后交一份教案存檔，指導老師與教研組長寫好評價意見。

8、學年結束時寫好一份工作學習的匯報總結。 

四、過程管理

1、每年進行一次青藍工程結對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表的教育。

2、加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。

3、在師徒雙方完成考核工作后，及時進行“青藍工程”的結業(yè)總結

五、工作考核

每學期對青年教師進行一次考核，評選出優(yōu)秀結對師徒，學校給與獎勵?？己藦娜齻€層面展開：

一是教學業(yè)務考核，主要從教案，課件制作、公開課、示范課或教學比賽等方面評比；

二是班級管理考核，參照學校成功班級評比結果考核；

六、獎勵辦法

參照學校教育教學獎勵制度

青藍工程，是一個對青年教師有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程和自身提高過程。“長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍”。學校相信，通過我們師徒的艱辛勞動，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重擔、獨擋一面的骨干力量。

                                     

  

 

                              向陽小學數(shù)學教研組

                          

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

向陽小學“青藍工程”師徒結對協(xié)議書

協(xié)議雙方：指導老師：（以下簡稱甲方），

          青年教師：（以下簡稱乙方）。

 

    為加強學科帶頭人和中青年骨干教師隊伍建設，積極投身實施“青藍工程”，甲乙雙方自愿結為師徒，特簽定協(xié)議如下：

    一、甲方無保留地向乙方傳授師德和教育、教學經(jīng)驗，具體承擔指導乙方學習政治理論、教育理論、制定教育教學計劃、確定教學進度、安排教學內(nèi)容、分析教材重點難點的任務，并指導開展教育教學工作，幫助解決工作中的實際問題。

    二、 甲方每學期聽乙方上課10節(jié)以上，做好聽課記錄，及時交換意見，幫助乙方改進教育教學方法和總結經(jīng)驗，提高實際工作能力。

    三、甲方要努力提高自身素質(zhì)和教育教學指導水平，接受乙方咨詢，主動傳授經(jīng)驗，開放課堂，乙方可隨時聽課觀摩。

    四、乙方應尊重甲方，既要誠懇主動請教，虛心好學，又要積極向甲方學習忠于教育事業(yè)、無私奉獻的師德風范，認真工作，大膽實踐，克服依賴思想。

    五、乙方應珍惜甲方提供的聽課觀摩機會，認真記錄，積極研討，借鑒經(jīng)驗，并隨時接受甲方聽課檢查。

    六、乙方的備課筆記、公開課教案、教育教學活動計劃以及教研課題等，均應事先征求甲方意見，力求在甲方指導下予以實施。

    七、雙方應在思想上、工作上、生活上做到互相關心。甲方應幫助乙方鞏固專業(yè)思想，制定成才規(guī)劃，落實具體措施；乙方應在力所能及的范圍內(nèi)分擔甲方的部分工作。

    八、雙方應取長補短、互相學習、共同提高。應保存好“聽課記錄”，建好“幫、學”記錄，隨時接受學校和上級有關部門的檢查評比。

    九、本協(xié)議有效期自2017年9月至2018年9月，共一年。通過師帶徒活動，使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平得到全面提高。 

    十、協(xié)議期滿，甲方需認真寫出對青年教師評價意見和指導青年教師工作小結；乙方需認真寫出指導老師的工作情況和個人小結，并附協(xié)議雙方的“幫、學”記錄。

    十一、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，主管部門（教導處）執(zhí)一份。 

 協(xié)議雙方簽字： 

甲方 ：                                      乙方 ：                   

 

          年    月    日

 

 

 

      

 

       向陽小學“青藍工程”師徒結對活動記錄

時   間		地   點
活動形式		活動主題
參加人員
活動內(nèi)容：
活動過程：                                   活動小結：