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    齊說(shuō)普通話 和諧如一家

    admin 2017-09-19
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    齊說(shuō)普通話 和諧如一家

     

     ——向陽(yáng)小學(xué)第20屆推廣普通話活動(dòng)小結(jié)

    2017年9月11日至17日是第20屆推廣普通話宣傳周,推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),我校按照上級(jí)指示和會(huì)議精神,舉行了普通話宣傳周活動(dòng),大力宣傳、推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,切實(shí)提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范使用的意識(shí)和水平?,F(xiàn)將推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:

    一、圍繞推普周宣傳主題,營(yíng)造校園推普氛圍
      ()宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

    1、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案,利用LED顯示屏在上面顯示推普周的宣傳標(biāo)語(yǔ)以及普通話的重要性。利用學(xué)校的墻張貼海報(bào)向大家詮釋普通話的綱領(lǐng)性文件《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,做到校園內(nèi)外人人知曉。

    2、利用一次專(zhuān)題校會(huì),向教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

    3、利用周一(9月11日)國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員,提高師生對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

    4、利用少先隊(duì)廣播宣傳陣地宣傳,進(jìn)一步提高了師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

    二、 開(kāi)展多彩活動(dòng),形成合力,廣泛宣傳

    1、開(kāi)展了以齊說(shuō)普通話,和諧如一家為主題的手抄報(bào)比賽。三至五年級(jí)學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽。

    2、推普周期間,各班開(kāi)展“書(shū)香校園  魅力漢語(yǔ)的主題班會(huì)。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、美文誦讀等豐富多彩的活動(dòng)形式,主題活動(dòng)收到較好效果。
       3、在老師中開(kāi)展讀經(jīng)典  誦美德  鑄師魂”演講比賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐評(píng)委對(duì)每個(gè)選手演講時(shí)體現(xiàn)出的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)該注意的問(wèn)題分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),使廣大青年教師可以更好地使用普通話。然后在學(xué)生開(kāi)展朗讀經(jīng)典文  說(shuō)好普通話 演講比賽。在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班9月13日在會(huì)議室進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
       4、舉辦硬筆書(shū)法大賽。在學(xué)校二至五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字·做文明人規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),賽場(chǎng)上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì),一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真地參賽,嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),賽后又將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品展出,使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
       5、舉行推普周黑板報(bào)評(píng)比賽。各班板報(bào)都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí)。

    6、以年級(jí)為單位舉行推普主題活動(dòng),三年級(jí)的趣味繞口令,四年級(jí)我是小小啄木鳥(niǎo),五年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。

    短短的推普宣傳周已經(jīng)結(jié)束了,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí),作為中華民族的優(yōu)秀兒女,我們更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,做可愛(ài)的中國(guó)人、上海人!

     

     

       戚校長(zhǎng)動(dòng)員全體教師積極參加推普周活動(dòng),拉開(kāi)了本屆推普周的序幕,接著介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,重點(diǎn)闡述了學(xué)校將要開(kāi)展的系列推普活動(dòng)。

     

    利用國(guó)旗下講話倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái),人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話,把說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一個(gè)人的責(zé)任!并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

     

     

    利用少先隊(duì)廣播宣傳陣地宣傳,進(jìn)一步提高了師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

     

    利用LED顯示屏出示推普周的宣傳標(biāo)語(yǔ),讓師生們意識(shí)到普通話的重要。

     

       我們通過(guò)張貼海報(bào)向大家詮釋普通話的綱領(lǐng)性文件《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《上海市實(shí)施‘中國(guó)人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法’辦法》等,讓全體教職員工、家長(zhǎng)、學(xué)生等群體對(duì)普通話的重要性有更進(jìn)一步的認(rèn)知,營(yíng)造了良好的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境。

     

    此次活動(dòng)以“讀經(jīng)典、誦美德、鑄師魂”為主題,參賽教師們精心撰寫(xiě)演講稿,或慷慨激昂或娓娓道來(lái),一個(gè)個(gè)激情洋溢的演說(shuō),一句句飽含深情的話語(yǔ),都表達(dá)了老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,參賽老師們以生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語(yǔ)言,聲情并茂地講述了中華傳統(tǒng)文化的博大精深教用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真諦!

     

    選手們聲情并茂的演講,博得了一陣陣熱烈的掌聲,他們用充實(shí)的內(nèi)容、動(dòng)人的事例征服了在場(chǎng)的老師和學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的比賽,一些同學(xué)脫穎而出,比賽共評(píng)出五個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng),這次活動(dòng)的開(kāi)展,不但提高了同學(xué)們的普通話水平,而且豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。

     

    三年級(jí)各班選三名同學(xué)參加,三年級(jí)的語(yǔ)文老師擔(dān)任本次評(píng)委。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是不錯(cuò)字、不添字、不掉字、不結(jié)巴、不重復(fù)。選手們通過(guò)抽簽的方式一一上臺(tái)表演。

     

    五年級(jí)每班選派學(xué)生代表本班參加比賽,以此激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字這種中國(guó)符號(hào)的熱愛(ài),使他們能從思想上、行動(dòng)上更加重視漢字書(shū)寫(xiě),在提高語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)他們的民族自豪感。

     

    讓學(xué)生練就一雙慧眼找出不同題型中的錯(cuò)別字,使他們知道以后要規(guī)范使用漢字

     

    以普通話為主題的高質(zhì)量、高水平,各具特色的板報(bào),這也成了我校“推普周”活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。

     

     

    比賽中,同學(xué)們盡其所能地展示自身書(shū)法的才能。一個(gè)個(gè)美觀的漢字從學(xué)生們的筆尖流淌出來(lái),猶如串串美妙的音符,譜成了漢字書(shū)寫(xiě)的美妙樂(lè)曲。

    老師們從書(shū)寫(xiě)格式、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、書(shū)寫(xiě)美觀四個(gè)方面對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行公平公正的評(píng)選了不同的獎(jiǎng)次,此次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,讓學(xué)生在浸潤(rùn)經(jīng)典的同時(shí),引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)正確、寫(xiě)端正、整潔美觀。

     

     

    向陽(yáng)小學(xué)舉行了一次以“書(shū)香校園  魅力漢語(yǔ)”為主題的班會(huì),各班語(yǔ)文老師向?qū)W生宣傳普通話的重要性。用普通話交流,不僅是一種講文明、有禮貌的表現(xiàn),還是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)、文化素養(yǎng)和熱愛(ài)祖國(guó)的最好體現(xiàn)。

     

     

    在誦讀的過(guò)程中,每個(gè)孩子都精神抖擻,誦讀更是有模、有樣、有韻味。通過(guò)這次活動(dòng),使祖國(guó)的經(jīng)典文化深深根植于孩子的心中,在領(lǐng)略經(jīng)典的同時(shí),得到了身心的熏陶。

     

    三至五年級(jí)學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報(bào)一幅幅圖文并茂、主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)精美。版面布局科學(xué)合理、設(shè)計(jì)美觀的畫(huà)面讓我們看到了學(xué)生們審美情趣,和他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽。

    文章出處:教導(dǎo)處