——向陽小學中高年級學生現(xiàn)場作文比賽報道

為了提高學生的寫作能力，提升學生語文素養(yǎng)，給學生搭建展示自己習作水平的舞臺，向陽小學于11月30日舉行了三至五年級學生作文競賽。　　

本次作文競賽，各班在自主開展現(xiàn)場作文比賽的基礎(chǔ)上，層層選拔推薦五名優(yōu)秀學生參加學校決賽，比賽按年級分組同時進行，本次比賽本著公平、公正的原則。作文題目以小學生熟悉的日常生活為題材，引導學生捕捉生活精彩，把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，用恰當?shù)恼Z言文字表達出來。

比賽中，學生們信心十足，認真審題，托腮凝思，奮筆疾書，用生花妙筆盡情抒寫自己的真情實感。短短的60分鐘，個個寫出了高水平、高質(zhì)量的作文。這次比賽涌現(xiàn)出了許多寫作小能手。他們的作文書寫漂亮，內(nèi)容真實，選材豐富，描寫細膩，情感真摯。每篇作文都有其獨特的觀察視角，同學們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活的美，用文字寫下了自己的所思、所感、所悟，表達了對生活的贊美和憧憬。一篇篇鮮活生動的習作，不時打動著評委老師的心。經(jīng)過評委老師認真、公平、公正的評卷。評出了一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名?！　?/span>

  本次現(xiàn)場作文競賽活動，激發(fā)了學生的讀書和寫作的熱情，培養(yǎng)了學生即興作文的能力，同時也促進了教師們對作文教學的研討氛圍和語文教學質(zhì)量的不斷提高，學校將以賽促研，推動學校習作教學研究再上新臺階。

文章出處：教導處