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    把拼音融入游戲 讓孩子愛(ài)上語(yǔ)言
    
                    
    
                        admin
                        2018-03-27
                        
     
    
                        
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                        把拼音融入游戲 讓孩子愛(ài)上語(yǔ)言
                    
    
                                        
    
                        
     ——年級(jí)漢語(yǔ)拼音闖關(guān)通訊報(bào)道
    

      漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最重要的工具之一，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。既是學(xué)生學(xué)好普通話的的基礎(chǔ)，又是漢字的音，可以說(shuō)也是普通話水平達(dá)標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作的精神，更全面科學(xué)地對(duì)學(xué)生漢語(yǔ)拼音的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生牢固地掌握漢語(yǔ)拼音知識(shí)，為今后的識(shí)字打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一年級(jí)學(xué)生3月15、16日進(jìn)行拼音筆試和口試檢測(cè)。
    

    首先，3月15日下午一年級(jí)組進(jìn)行漢語(yǔ)拼音的筆試檢測(cè)，孩子們一絲不茍地書寫，全體一年級(jí)語(yǔ)文老師也在不斷地巡視孩子們的書寫姿勢(shì)。筆試以后，一年級(jí)的語(yǔ)文老師認(rèn)真地給予孩子們準(zhǔn)確的“A、B、C”等第評(píng)價(jià)。
    

     
    

      其次，在3月16日上午，進(jìn)入口語(yǔ)測(cè)試，各種各樣的游戲中，孩子們?cè)诳鞓?lè)中鞏固了漢語(yǔ)拼音，“你指我讀”，對(duì)著掛圖隨便指準(zhǔn)確讀；“給字寶寶讀拼音”，字寶寶沒(méi)見(jiàn)過(guò)可我會(huì)讀音節(jié)，字寶寶我們是好朋友了；“這些音節(jié)我會(huì)呼”，幾人一組比賽直呼音節(jié)；最有趣的數(shù)“拼音大轉(zhuǎn)盤”，孩子們熱情洋溢，搶著去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，當(dāng)然必須讀出轉(zhuǎn)出的拼音哦！
    

     
    

      通過(guò)本次測(cè)試，一年級(jí)的學(xué)生增強(qiáng)了漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范地使用漢語(yǔ)拼音進(jìn)行認(rèn)讀。測(cè)試結(jié)束后，一年級(jí)的語(yǔ)文老師針對(duì)本次測(cè)試的結(jié)果從學(xué)生的個(gè)人測(cè)試結(jié)果和全班的測(cè)試結(jié)果兩個(gè)方面相結(jié)合進(jìn)行分析，總結(jié)近階段漢語(yǔ)拼音教學(xué)的得與失，為今后更進(jìn)一步地提升漢語(yǔ)拼音的教學(xué)做好鋪墊工作。
    

    相信今后一年級(jí)的孩子們會(huì)逐步學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀課外書，說(shuō)普通話的水平也會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。