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    2013年生活垃圾分類減量工作實施方案
    
                    
    
                        admin
                        2013-05-09
                        
     
    
                        
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                        2013年生活垃圾分類減量工作實施方案
                    
    
                                        
    
                        
     
    

          為了貫徹落實《上海市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市生活垃圾管理若干意見的通知》（滬府辦【2010】9號）《上海市松江區(qū)人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)綠化市容局（2013年松江區(qū)生活垃圾分類減量工作指導(dǎo)意見）的通知》（滬松府辦【2013】11號）等文件的精神，鞏固兩年來，松江區(qū)教育局試行生活垃圾分類減量工作取得的成效，加快推進(jìn)本校的生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就向陽小學(xué)2013年生活垃圾分類減量工作的實施，特制定本方案。
    

        一、指導(dǎo)思想
    

        貫徹落實黨的十八大精神，按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于打造“宜居樂園現(xiàn)代化松江”的要求，圍繞全區(qū)垃圾分類減量工作目標(biāo)，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，通過進(jìn)一步加大垃圾分類減量工作推進(jìn)力度，加快生活垃圾處置無害化、減量化、資源化進(jìn)程，努力實現(xiàn)建設(shè)綠色松江，幸福松江，和諧松江的愿景。
    

        二、工作目標(biāo)
    

        按照區(qū)推進(jìn)垃圾分類減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，逐步完善本單位生活垃圾分類收集及處置體系，制定和完善管理機(jī)制，建立健全相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體系和長效管理監(jiān)督考核體系，全面實施生活垃圾分類宣傳教育與實踐活動，將生活垃圾分類知識納入學(xué)校教育的要求、課程和計劃之中，積極培育廣大學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識，深入開展“小手牽大手”垃圾分類系列活動，從師生做起，影響家庭，帶動社區(qū)。
    

        三、主要任務(wù)
    

        （一）明確目標(biāo)，確保垃圾分類減量工作得到保障
    

        l、提高認(rèn)識，構(gòu)建垃圾分類工作的長效工作機(jī)制。各班要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實際，落實好生活垃圾分類處理工作，重點細(xì)化綠化垃圾，強(qiáng)化對學(xué)生垃圾分類減量教育與實踐體驗。進(jìn)一步明確工作目標(biāo)與任務(wù)，實現(xiàn)生活垃圾分類處理工作的常態(tài)化。
    

        2、以點帶面，加大生活垃圾分類覆蓋面。加大工作力度，逐步覆蓋家庭和社區(qū)，加強(qiáng)對每個學(xué)生開展生活垃圾分類減量工作的監(jiān)督、檢查和考核，把對減量的成效同優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等先進(jìn)評選掛鉤。
    

        3、突出重點，促進(jìn)生活垃圾從源頭上實現(xiàn)減量。廣泛深入開展節(jié)約教育，開展“光盤行動”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，力爭在食堂飯菜垃圾、校園綠化垃圾和班級學(xué)生生活垃圾減量上有所突破，在部分學(xué)校嘗試餐廚垃圾生化處理。
    

        （二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作落到實處
    

        l、根據(jù)本班實際利用班隊會課等播放PPT，不斷提高學(xué)生生活垃圾分類處理意識，使學(xué)生理解、掌握垃圾分類的相關(guān)要求和基本知識，指導(dǎo)學(xué)生掌握實施生活垃圾分類處理方面的相關(guān)做法，鼓勵學(xué)生研究和解決生活垃圾分類處理和廢棄物處置利用中的科學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
    

        2、圍繞主題，積極開展各類專題教育活動。充分利用黑板報、征文演講、知識競賽等途徑，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作，將廉潔教育、環(huán)境教育、節(jié)約資源、生活垃圾分類收集等納入學(xué)生的主題教育內(nèi)容。
    

    3.注重體驗，強(qiáng)化學(xué)生的實踐行為。結(jié)合學(xué)生各類社會實踐活動，組織開展形式多樣的實踐體驗。發(fā)揮青少年素質(zhì)教育基地的作用，將垃圾分類內(nèi)容納入學(xué)生素質(zhì)教育總體內(nèi)容之中：積極開展“綠箱子”行動，組織學(xué)生參與垃圾分類處置活動，組織參觀垃圾處理企業(yè)，讓學(xué)生零距離了解垃圾分類處置的工藝和流程。知識上強(qiáng)化，行動上踐行，逐步實現(xiàn)學(xué)生生活垃圾分類處理的知曉率和參與率達(dá)到100%。        　　　　　
    

    （三）家校聯(lián)動，社區(qū)輻射，確保垃圾分類減量工作有效推進(jìn)
    

    1、家校互動，一位學(xué)生帶動一個家庭。各班通過開展親子活動、家庭知識競賽、“小手牽大手”等系列活動，將學(xué)校教育的成果轉(zhuǎn)化為對家庭的影響和要求，通過“一位學(xué)生帶動一個家庭”，使成千上萬戶家庭自覺投身到垃圾分類行動之中。
    

    2、志愿者行動，讓每位學(xué)生成為垃圾分類的踐行者。各班組織班干部志愿者隊伍，通過“師生齊行動”，積極參與到學(xué)校、社區(qū)垃圾分類宣傳和實踐當(dāng)中。通過家委會組成家長志愿者，參與和監(jiān)督學(xué)校垃圾分類工作，從而使社區(qū)居民和全體師生共同行動起來，提升社區(qū)的整體文明水平。
    

        四、工作安排
    

        1、召開垃圾分類減量工作班隊會（5月）；
    

    2、做好小學(xué)生及家庭生活垃圾分類處理知識宣傳活動（5、6月）；
    

    3、各班啟動“光盤行動”活動月（6月）；
    

        4、學(xué)生家庭垃圾分類情況的專題調(diào)查（10月）；
    

        5、小學(xué)生垃圾分類知識競賽（主題：了解垃圾分類知識，懂得如何分類操作）（11月）；
    

     　 6、學(xué)校對各班生活垃圾分類處理工作督查（12月）；
    

    7、學(xué)校舉行推進(jìn)生活垃圾分類處理總結(jié)大會（12月）。
    

     
    

    向陽小學(xué)總務(wù)處
    

    2013年5月9日