向陽小學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期第九周工作安排
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2020-10-26
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日期 星期 具 體 內(nèi) 容 10月26日 周一 1、穆世武老師上午8:00以“心理健康很重要”為主題進(jìn)行國旗下的講話;優(yōu)秀少先隊(duì)員代表以“在書香中快樂成長”為主題進(jìn)行國旗下的講...
日期 | 星期 | 具 體 內(nèi) 容 |
10月26日 | 周一 | 1、穆世武老師上午8:00以“心理健康很重要”為主題進(jìn)行國旗下的講話;優(yōu)秀少先隊(duì)員代表以“在書香中快樂成長”為主題進(jìn)行國旗下的講話; |
2、鄧翠翠老師組織各中隊(duì)下午1:00召開以“手衛(wèi)生與健康”為主題的班隊(duì)會; |
3、孫自斌主任組織各班級進(jìn)行本周習(xí)慣教育,教育主題是:遵守秩序; |
10月27日 | 周二 | 1、王建主任12:05—12:40組織五年級全體學(xué)生參加10月份寫字練習(xí); |
2、馬如成主任將《學(xué)校食堂食品安全自查表》已經(jīng)發(fā)送至指定郵箱xxstglb@163.com; |
3、鄧翠翠老師和魏本美老師中午12:20在九亭四小參加其五年級班隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動; |
10月28日 | 周三 | 1、王建主任匯總第八周教師考勤記錄; |
2、時(shí)英貴主任和楊珊老師中午12:20在九亭四小參加其四年級班隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動; |
3、穆世武老師、羅洋洋老師和吳小云老師下午1:00在九亭四小參加其數(shù)學(xué)組三E研討:方自豪執(zhí)教《條形統(tǒng)計(jì)圖》;韓明玉執(zhí)教《線段、直線、射線》; |
4、王建主任下午2:30—3:05組織三年級全體學(xué)生參加10月份寫字練習(xí); |
5、時(shí)英貴主任上報(bào)10月份學(xué)生心理健康咨詢統(tǒng)計(jì)信息; |
6、下午3:00佰特教育“蒲公英快樂成長”上海進(jìn)城務(wù)工子女金融教育公益活動第三期在我校三四五年級開展; |
10月29日 | 周四 | 1、王建主任下午2:30—3:05組織四年級全體學(xué)生參加10月份寫字練習(xí); |
2、周紫微老師和張?jiān)吕蠋熒衔?:15在九亭四小參加其音樂組三E研討:張琦佳執(zhí)教《天鵝》; |
3、張艷玲老師、石曉芬老師和張麗老師中午12:20在九亭四小參加其三年級班隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動; |
4、鄧亞麗老師、程曉婷老師和宋偉祁老師下午1:20在九亭四小參加其英語組三E研討:韓其君、陳國英執(zhí)教《3AM3U2Shopping(P1+P2)》; |
10月30日 | 周五 | 1、王建主任8:10—14:20組織全體學(xué)生參加10月份課堂練習(xí) |
2、時(shí)英貴主任組織班主任老師向家長推送智慧家長每周“益語”第6期; |
3、孫自斌主任下午4:10在三樓會議室組織召開以“育人育心,成德達(dá)材”為主題的十月份班主任例會; |
4、時(shí)英貴主任組織班主任老師收看上海微?!翱罩姓n堂”禁毒視頻; |
備注 | 1、王建主任10月25日前將學(xué)校體質(zhì)健康核查表,發(fā)送至郵箱:sjxstz@126.com。 2、馬如成主任在10月30日前完成消防安全自查工作,并在“上海學(xué)校安全管理平臺”內(nèi)完成數(shù)據(jù)填報(bào); 2、馬如成在10月31日前,登錄上海市后勤協(xié)會普教分會微信公眾號,完成2020年基礎(chǔ)教育后勤現(xiàn)代化建設(shè)基本情況大調(diào)研表格的填寫; 3、王建主任10月30日前將參加2020年松江區(qū)中年教師說課評選活動的參評教師報(bào)名表發(fā)送到lumeiying@sj.sh.cn(郵件主題:單位+參評教師報(bào)名表);11月27日前學(xué)校將參評教師說課電子稿發(fā)送到lumeiying@sj.sh.cn(郵件主題:單位+參評教師說課稿); 4、在11月5日進(jìn)博會之前學(xué)校黨支部要組織開展“進(jìn)博先鋒·黨員行動”主題黨日活動;在10月30日前將各黨組織開展主題黨日的典型做法和照片報(bào)送至教育黨群服務(wù)中心sjjydjfwzx@163.com; 5、王建主任11月11日前完成控輟保學(xué)排查工作,并將相關(guān)材料交到教育局基教科; 6、時(shí)英貴主任11月20日前布置安排區(qū)教育局有關(guān)2020學(xué)年秋學(xué)期在校學(xué)生毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”系列活動; |