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    向陽小學(xué)開展低年級閱讀與知識教學(xué)研究活動
    
                    
    
                        admin
                        2012-11-02
                        
     
    
                        
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                        向陽小學(xué)開展低年級閱讀與知識教學(xué)研究活動
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    向陽小學(xué)開展低年級閱讀與知識教學(xué)研究活動 
    

     
    

     
    

     11月1日，向陽小學(xué)舉行了“低年級閱讀與知識教學(xué)研究”為主題的教學(xué)研討活動。教師聚焦課堂，共話閱讀的重要性和課堂教學(xué)的有效性。
    

     在活動中，向陽小學(xué)的王雪芳和陳秀蓉兩位老師執(zhí)教了《黃山奇石》、《“從現(xiàn)在開始 ......》兩節(jié)課，充分展示了自己獨特的教學(xué)風(fēng)采，在上課和聽課活動結(jié)束后, 參與此次活動的教師一起圍繞這兩節(jié)鮮活的課例，各抒己見、互動探討了低年級閱讀與知識教學(xué)的重要性。
    

     最后，大家聽了年級組長陳老師的點評，她并跟大家共勉：得法于課內(nèi)，用法于課外，閱讀有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能有效地培養(yǎng)兒童的個性；提高兒童的自我教育能力。因此，低年級語文教師最重要的一項工作，就是培養(yǎng)學(xué)生要感受到閱讀的樂趣，從而喜歡上語文課。