教師發(fā)展 重在反思 學(xué)思結(jié)合 知行統(tǒng)一
階段性測試結(jié)束了,向陽小學(xué)英語教研組于2014年4月25日在四(5)班召開了“教師發(fā)展重在反思學(xué)思結(jié)合知行統(tǒng)一”的階段性測試教研組總結(jié)會(huì),本次會(huì)議由教研組長仲夏主任主持,中高年級的英語老師參加了該會(huì)議。
會(huì)上,分管英語教學(xué)的仲主任首先做了發(fā)言,一方面,她對此次階段性測試工作做了客觀而總體的評價(jià),針對這次階段性測試的結(jié)果以及前半個(gè)學(xué)期工作的進(jìn)行回顧和講解。另一方面,認(rèn)真的分析了每個(gè)老師所帶班級的情況尋找差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。最后,她針對下半學(xué)期的教學(xué)工作的繼續(xù)和提升,作出了全面而重要的部署。
本次會(huì)議具有承上啟下,繼往開來的作用:各備課組長進(jìn)一步做好備課和作業(yè)的監(jiān)督檢查工作;在今后的教學(xué)工作中,做到教學(xué)相長,學(xué)思結(jié)合;各英語老師在這次考試后認(rèn)真反思總結(jié),明確自己的教學(xué)目標(biāo)并實(shí)踐,做到知行統(tǒng)一;短短一個(gè)小時(shí)的會(huì)議,使大家認(rèn)識到當(dāng)前我校英語教學(xué)任重道遠(yuǎn),切實(shí)提高自身教育教學(xué)水平,促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提升才是應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的教育形式的重要途徑。
文章出處:教導(dǎo)處