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    系統(tǒng)優(yōu)化提質(zhì)量  以人為本促發(fā)展
    
                    
    
                        admin
                        2014-05-19
                        
     
    
                        
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                        系統(tǒng)優(yōu)化提質(zhì)量  以人為本促發(fā)展
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    教學質(zhì)量是學校生存的根本，為進一步提高畢業(yè)班教師的質(zhì)量意識，提高畢業(yè)班教學工作的實效性，5月16日下午向陽小學教導處在會議室召開了以“系統(tǒng)優(yōu)化提質(zhì)量，以人為本促發(fā)展”為主題的畢業(yè)班教學工作會議，畢業(yè)班全體老師參加了本次會議。
    

    會上，戚仁凱副校長首先帶領(lǐng)大家學習了《關(guān)于2014年松江區(qū)九亭鎮(zhèn)招生政策問答》。在政策問答中，解讀了今年來松務工人員隨遷子女申請入學條件及入學程序等相關(guān)問題。接著，各學科教研組長就當前各科教學中存在的典型的、突出的共性問題和教師們進行了有效地探討和交流，并對復習階段的教學工作提出了具體而明確的要求。最后，戚副校長希望畢業(yè)班的老師精誠合作，切實提高課堂效率，要多關(guān)注學生的思想，開展適當?shù)幕顒樱嗯c家長溝通交流，尋求家長的配合，讓畢業(yè)班的學生快樂、平安、幸福地在學校學習生活。
    

    此次畢業(yè)班會議的召開，極大地激發(fā)了教師們的工作熱情，讓他們進一步明確了工作的目標和奮斗的方向，增強了教書育人的責任感和緊迫感，教師們表示要用實際行動使畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量再上一個新的臺階。
    

    

    文章出處：教導處