9月9日,我校英語教研組在五號(hào)樓二樓會(huì)議室召開“英語學(xué)習(xí)習(xí)慣初養(yǎng)成”的專題研討會(huì)議。一、二年級(jí)的全體英語任課教師參加了會(huì)議,會(huì)議由孫敏娜老師主持。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展的學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生終身受益。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一開始就加以培養(yǎng)。我校十分重視對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),特別注重對(duì)起始年級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
本次會(huì)議中針對(duì)英語學(xué)科特點(diǎn)和低年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),參會(huì)的各位老師共同討論制定了本學(xué)期我校低年級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方案。孫敏娜老師還針對(duì)各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)提出了幾點(diǎn)建議和希望。
通過研討會(huì),老師們達(dá)成了共識(shí):要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)需要教師積極引導(dǎo)與智慧管理。相信只要經(jīng)過全體師生的共同努力,一定能幫助我校低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也必將會(huì)在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高!
文章出處:教導(dǎo)處