團(tuán)結(jié)協(xié)作 凝聚力量 活力向陽
暨向陽小學(xué)第四次教職工代表大會(huì)
為了更好地發(fā)揮工會(huì)組織的溝通紐帶作用,充分發(fā)揮教職工的主人翁精神、切實(shí)履行教職工參政議政的職責(zé),推進(jìn)校務(wù)公開,民主管理,建設(shè)活力向陽。
2015年1月28日上午,學(xué)校工會(huì)召開了向陽小學(xué)全體教職工代表第四次大會(huì)。工會(huì)主席王建老師主持了本次大會(huì),此次大會(huì)共分為四個(gè)議程:首先,進(jìn)行了向陽小學(xué)2014年暑期教師攝影作品評(píng)比。隨后,組織全體教職工代表推薦、評(píng)議、確定了向陽小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期困難教職工名單和新職工代表名單。最后,全體教職工代表一起聽取、審議工會(huì)主席所作的《2014年度工會(huì)工作總結(jié)》報(bào)告。
本次大會(huì)不僅順利完成各項(xiàng)議程,發(fā)揮了教職工的主人翁地位和參政議政的職責(zé)。還增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。

文章出處:工會(huì)