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    “上海市小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價推進(jìn)會議”視頻會議
    
                    
    
                        admin
                        2015-03-05
                        
     
    
                        
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                        “上海市小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價推進(jìn)會議”視頻會議
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    2015年3月4日，戚仁凱副校長帶領(lǐng)我校語數(shù)英教研組長及一二年級語數(shù)英老師到九亭小學(xué)觀看了“上海市小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價推進(jìn)會議”視頻會議。
    

    會上，首先聆聽了《兒童時代基礎(chǔ)素養(yǎng)—減負(fù)時代新的學(xué)習(xí)質(zhì)量觀》講座，講座從“政策的回顧：一個反思的起點”、“素養(yǎng)所蘊(yùn)含的新的學(xué)習(xí)質(zhì)量觀”、“建設(shè)性的思考減負(fù)問題：兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)”、“兒童學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提出對學(xué)校和教師的意義”等方面，從科學(xué)的角度闡述了零起點及等第制評價的重要性。隨后，上海市教委教研室領(lǐng)導(dǎo)又做了《小學(xué)低年級學(xué)段基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南》解讀報告和《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價政策執(zhí)行講評與后續(xù)要求》工作報告，為今后開展此項工作指明了方向。
    

    推進(jìn)小學(xué)階段“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的需要，是切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的需要，更是當(dāng)前深入推進(jìn)課程改革的必然選擇。
    

    

    文章出處：辦公室