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    加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo) 提升教學(xué)反思水平
    
                    
    
                        admin
                        2015-04-03
                        
     
    
                        
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                        加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo) 提升教學(xué)反思水平
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    為了加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)，提升教學(xué)反思水平，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，向陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師，在二年級(jí)備課組長(zhǎng)王宇老師的組織下，于4月3日早讀時(shí)間集中在學(xué)校三樓會(huì)議室舉行了一次“加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)，提升教學(xué)反思水平”研討活動(dòng)。學(xué)困生的成因是多方面的，有家庭的、有社會(huì)的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分學(xué)困生都是后天形成的。
    

    一、為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)重量，我們?cè)诮虒W(xué)中首先要注重培養(yǎng)學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)接受教育。對(duì)學(xué)困生開(kāi)展第二課堂教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)興趣小組。激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們努力進(jìn)取，積極向上。
    

    二、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法，提高他們的解題能力。
    

    三、認(rèn)真把好考試關(guān)，注意培養(yǎng)學(xué)困生的自信心和自尊心。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處