在英語教學(xué)過程中,應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的情感,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)生只有自己對(duì)英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績。情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素。
4月8日龔婷婷老師以school subjects為主題開展了一節(jié)公開課,中高段英語老師參加了本次聽課,課上龔老師努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的教學(xué)空間,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)會(huì)結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合作精神。課后,英語教研組就對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),教師們坦誠交流了對(duì)這堂課的見解。最后,英語教研組組長仲夏對(duì)這次公開課進(jìn)行了總結(jié),并提出了期望。
通過本次公開課的展示,教師在學(xué)生情感交流方面會(huì)進(jìn)一步多加關(guān)注,并努力構(gòu)建民主、和諧的課堂氛圍,促使英語教學(xué)工作更上一層樓。
文章出處:教導(dǎo)處