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    關(guān)注學(xué)生情感 構(gòu)建課堂民主
    
                    
    
                        admin
                        2015-04-15
                        
     
    
                        
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                        關(guān)注學(xué)生情感 構(gòu)建課堂民主
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的情感，學(xué)生只有自己對數(shù)學(xué)及其文化有積極的情感態(tài)度，才能保持對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的動力并取得成績。情態(tài)是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要因素。
    

    4月15日上午周軍慶老師以“反比例的應(yīng)用”為主題開展了一節(jié)公開課，全體高段數(shù)學(xué)老師參加了本次活動，課上周老師努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的教學(xué)空間，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機會，把數(shù)學(xué)教學(xué)與情態(tài)有機會結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)活動，促進學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。課后，教研組就對這節(jié)課進行了評課活動，教師們坦誠交流了對這堂課的見解。最后，數(shù)學(xué)教研組組長穆世武對這次公開課進行了總結(jié)，并提出了期望。
    

    通過本次公開課的展示，教師在學(xué)生情感交流方面會進一步多加關(guān)注，并努力構(gòu)建民主、和諧的課堂氛圍，促使數(shù)學(xué)教學(xué)工作更上一層樓。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處