2015年11月13日我校全體教師在5號樓三樓會議室舉行了期中階段考查分析會，本次考試是對教師、學生兩個月以來的教學和學生學習情況所進行的一次全面考核。全校教師經過評判圓滿完成了試卷的批閱工作。教導處對全校三至五年級成績作了整體的統(tǒng)計與分析。

  從總體成績上看，各教學班大部分學生成績都有所提高，這說明我們在平時教學中，注重了全體學生基礎知識的教學。從學生的整體成績上看，同年級、同學科有一定差距，每個班都分布著不同程度的學困生，他們的表現是各科成績均不理想，差距較大，各年級基本上都存在不及格的現象，而且兩級分化現象嚴重，有滿分的，也有二十幾分的?？v向比，低段優(yōu)于中段，中段優(yōu)于高段。中高段的語、數、外三科科目的及格率、優(yōu)秀率幾乎沒有達到相關要求。這就給我們所有任課教師一個警示，這部分學生很可能就是掉隊的苗頭，我們得個別輔導、關愛應該說任重道遠，需要我們要多研究，多分析，找出最佳輔導方案，爭取最快改變這部分學生的學習狀況，從而更大限度的提高整體成績。會上副校長教導主任戚仁凱老師還對上海綠色十大指標及其開創(chuàng)性等內容深入淺出的進行了分析探討，結合工作實際，注意實踐效果。

  總之，我們教師將認真總結本次期中考試的得與失，深刻反思，制定有效的改進措施。我相信只要我們學校全體教師提高認識，明確責任，按“扎扎實實抓常規(guī)、不遺余力提質量”的要求，狠抓內涵，我們向陽小學的教育教學質量將會得到再次提高。

文章出處：校長室