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    依托語篇推進 打造高效課堂
    
                    
    
                        admin
                        2015-12-17
                        
     
    
                        
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                        依托語篇推進 打造高效課堂
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    一節(jié)好課，好的教學設(shè)計和課堂教學的實施情況缺一不可。靈動的課堂，在于給學生提供充分體驗語言的機會，在教學過程中及時捕捉到學生課堂上生成的資源，并且能夠和學生有互動。關(guān)注學生的表達，讓學生能夠在真實的語境中運用英語。為此，我校李雯雯老師于12月9日，開展了一節(jié)課題為《Wind》的公開課。
    

    李老師以“My favourite weather”的話題展開課堂，讓學生描述自己喜歡的天氣以及在不同天氣狀況下所能做的事情，誦讀關(guān)于wind的chant，感知風速變化，了解風的特性，引出windmill，通過學生描述風車的制作過程，了解wind and windmill之間的密切聯(lián)系，以“wind and windmill”為主線，讓學生在不同的語篇中學習和理解副詞的同時合理區(qū)分副詞和形容詞。
    

    整節(jié)課運用音頻、實物、動態(tài)圖片等教學資源，幫助學生不斷操練重點單詞和句型，在不同的語境中找出形容詞與副詞的規(guī)律，從而真正掌握本節(jié)課的知識，從而使課堂更高效。
    

    

    文章出處：教導處