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    基于課程標準 促進有效教學
    
                    
    
                        admin
                        2016-02-22
                        
     
    
                        
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                        基于課程標準 促進有效教學
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    2月19日上午，“基于課程標準促進有效教學”----英語組開學初工作布置交流會在我校5號樓會議室舉行。教導處副主任仲夏主持并參加了會議，全體英語老師參加了該會議。
    

    會上，仲老師回顧了上學期的工作，找出亮點，指出不足，并對本學期的工作提出要求與希望：1、關注教學資源。圍繞適合兒童的身心發(fā)展規(guī)律與個性，依據(jù)課程標準，通過發(fā)現(xiàn)資源，優(yōu)化資源，創(chuàng)生資源，組合資源或調用資源，來改進課堂生態(tài)，實現(xiàn)課堂的轉變。2、關注課堂結構。合理預設課堂呈現(xiàn)的時空順序，通過少教多學、豐富經歷、增加體驗、激發(fā)興趣，調控適合孩子學習的節(jié)奏，實現(xiàn)減負增效。3、加強資源與結構的聯(lián)系。資源與結構，猶如課堂的肌肉與骨架，只有靈巧的組合，才會豐滿課堂的表現(xiàn)；資源與結構是為達成課程標準服務的；結構要在分析資源、選擇和調用資源的基礎上預先設計和調整。4、加強閱讀，啟迪智慧儒雅人生。
    

    

    文章出處：教導處