英語備課組長會議
2016年3月1日上午第三課,在我校三樓會議室召開了英語教研組長、備課組長座談會。本次會議就我校開展的“校級公開課”活動的實效性、意義、不足等進行了廣泛深入的討論,主要有三個主題:
1.備課存在的問題:(1)雷同現(xiàn)象嚴重;(2)備課與上課脫節(jié);(3)備課缺乏個性;(4)備課流于形式缺乏自信,缺少時間鉆研教材和作業(yè)設(shè)計,導(dǎo)致課業(yè)負擔(dān)重學(xué)生有厭學(xué)情緒。
2.對策:重視備課在教師成長中的作用,是提高課堂教學(xué)效益的不可替代作用。備課是全部教育教學(xué)中唯一可讓教師個性獨立施展的。這也是我要說的備課要做到----獨立 存異 自信三個關(guān)鍵詞。
3.所有與會人員充分肯定了我校一直堅持開展的兩周一次的“校級公開課”活動,大家認為這項活動作為我校的經(jīng)典教研活動,應(yīng)當繼續(xù)堅持搞下去,只是很多時候,由于種種原因,活動的實效性差了一些,易流于形式,需要進一步完善。與會人員還提出了一些意見和建議,就新學(xué)期教學(xué)工作研究時參考,助推教學(xué)發(fā)展。
文章出處:教導(dǎo)處