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    “如何撰寫教育教學案例”專題講座
    
                    
    
                        admin
                        2016-03-28
                        
     
    
                        
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                        “如何撰寫教育教學案例”專題講座
                    
    
                                        
    
                        
     
    

     
    

    3月25日下午，向陽小學邀請到共建單位九亭小學教學副校長李萍老師、語文教導邵玉茹老師來我校為全體語文教師做了一個 “如何撰寫教育教學案例”的培訓。我校副校長教導主任戚仁凱老師帶領全體語文教師參加了學習。
    

    在講座中，邵老師主要針對目前老師們在寫教學案例方面存在的困難和困惑進行了重點指導，并列舉了發(fā)生在身邊的例子，就教育教學案例的具體寫法進行了詳細的講解。一、案例撰寫注意的兩點:1、切入點要小，主題有時代感、新穎，表達的內(nèi)容突出、鮮明；2、框架羅列:圍繞主題展開，框架之間有邏輯關系。二、“如何進行案例撰寫”：主題確立（寫什么），框架羅列 （怎么寫），細節(jié)打磨 （怎么改）。三、一個中心（確立文章的中心、確定每個標題的中心）三個基本點(1.尋找理論支撐點，2、尋找實踐支撐點，3.結合案例進一步闡述)。四、主題與框架的打磨：理解求透 訓練務實（1、突出重點，突破難點，力求點上著力。2、注重指導，滲透學法，體現(xiàn)訓練過程。3、巧妙利用，變“突發(fā)問題”為“生成建構）五、案例反思：1、基于學情，有效確立學法。2、循序漸進，逐步滲透學法.3、巧用資源，及時鞏固學法。最后，李校長肯定了我校老師們的學習態(tài)度非常認真，通報了本學期接下來要開展的其它共建事宜，強調指出這樣的活動使兩校教師專業(yè)化發(fā)展進步的意義。
    

    本次講座讓廣大教師不斷吸取先進的、鮮活的教育元素，不斷提高教育教學能力，幫助了老師們很好地認識和理解了教學案例撰寫的規(guī)范性及所需要注意的各個事項，為老師們以后開展科研，撰寫教學案例奠定了堅實的基礎。
    

    

    文章出處：教導處